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교육과 보호를 받고 있는 실정이다.
참고문헌
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2008.
문미옥, 영유아교육과정, 창지사, 2011.
임미선, 유아교육개론, 박문각, 2011.
이기섭, 유아교육 보육 이원화의 문제점과 개선방안 연구, 고려대학교 행정대학원
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유아교육 혁신. 유아교육정책과제 2001-24. 교육인적자원부.
변진영(1998). 유치원에서의 효율적인 조기 영어교육 지도방안 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서재석(1991). 국민학교에서의 조기 영어교육에 관한 이론적 고찰. 고려
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고려대학교의 주제통합 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합교육과정에 대해 살펴보았다.
고려대학교의 주제통합교육 프로그램의 궁극적인 목적은 영유아
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교육대학원 석사학위 논문
ⅳ. 이차숙(1992), 유아의 그림이야기책 읽기 활동에서 어머니의 매개적 역할이 유아의 문식성 발달과정에 미치는 효과, 고려대학교 대학원, 박사학위논문
ⅴ. 유아의 놀이와 교사의 역할, 이화여대 유아교육과 교수
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교육과정, 서울 : 양서원
풍향교병설유치원(2000) - 다양한 학습 활동을 통한 유아의 안전 생활습관 형성, 광주광역시교육청 지정 안전교육 시범유치원 운영보고서
한영훈(1999) - 정보화 사회의 교육패러다임에 관한 연구, 고려대학교 대학원 석
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