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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김충기 (2013). 새로운 교육개혁과 진로. 서울: 성원사
김태진 (2019). 조기취학 아동의 사회·정서적 학교생활에 관한 연구. 한국교원대 교육대학원 석사학위논문. 1-1.서론
1-2.평등의 의미
1-3.교육평등
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유아교사론, 창지사, 2003.
김일문, 바람직한 교사상, 아동교육, 2001.
임승렬, 유아교사의 자아상(self-image) 연구 보육교사를 중심으로-, 덕성여대 논문집, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 딥스를 읽고
2. 딥스를 읽고 한교사가 아이들에게 미치
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교육과 직결된 중요한 사안이라는 점을 잊어서는 안 된다.
6. 참고문헌
이지연, “보육교사의 근로환경과 직무스트레스,” 한국보육연구소, 2020.
박상민, “보육교사의 전문성 향상을 위한 정책 연구,” 한국교육학회, 2021.
홍수정, “영유아
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유아의 창의성에 미치는 영향”, 덕성여대, 2010
- 박은선, “미술재료 탐색 활동이 유아의 입체 표현에 미치는 영향”, 중앙대, 2005
- 차민정, “미술 자료의 확대가 창의성에 미치는 영향”, 대구대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술 재료의 개
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교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
김일옥, 유아교육기관의 건강교육 실태에 관한 연구, 대한아동간호학회, 1998.
이훈희, 보육교사의 표준보육과정 인식과 운영실태, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
김선경,
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교육
한국실명예방협회(1988) / 학교아동의 안보건을 위한 워크샵 보고서
한국맹인복지연합회(1993) / 맹인의 교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육 Ⅰ. 장애인의 정의
Ⅱ. 장애의 범주
Ⅲ. 장애인의 유형별 특성
1. 지체장애
2. 뇌성
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여대 대학원, 2005
* 아동발달의 이해, 정옥분, 학지사, 2005
* 인격교육의 실제, Thomas Lickona, 유병열 서강식 김태훈 김항인 공역, 양서원, 2006
* 모델링 학습 프로그램이 초등학교 아동의 공감과 친사회적 행동에 미치는 효과, 김성갑, 한국교원대
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교육, 서울 : 대원도서출판사
김정희 공저(2009), 미술교육과 문화, 학지사
박소영, 국민학교에서의 미술 감상 지도 방법에 관한 연구, 조형교육 제9편
이화여대교육대학원(2002), ICT를 활용한 미술 감상 수업방안
최남주(1998), 미술교육의 감상지
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교육과 사회변동 -교육사회학 논문묶음Ⅱ-, 교육과학사
송준수 (1998), 교육 사회학, 교육과학사
차경수 (1998), 발전교육이론, 교육출판사
김신일 (2002), 교육 사회학, 교육과학사
김순환 (1987), 발전교육론에 대한 비판적 고찰, 이화여대 석사학위
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교육의 필요성을 느끼고 있다.
참고문헌
김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김혜경 (2014). 부모교육 프로그램 및 개발 연구의 동향 분석. 아동과 권리.
고경희 (2017). 유아교사를 위한 공감 교육 프로그램 개발 및
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