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과정에서 정보 기술은 대체적으로 의사소통 통로로서의 기능, 거대한 자료원(Data-Base)으로서의 기능, 그리고 학습 지원 도구로서의 기능을 담당한다.
【참고 문헌】
교육부(1997). 초중등 학교 교육 과정: 국민 공통 기본 교육 과정.
교육부(1998)
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education, and to strengthen National Literature teaching in Korean language education. Ⅰ. 민족문학론의 비평교육적 인식
Ⅱ. 해방 후 남한에서의 민족문학론 전개 과정
1. 해방 직후의 민족문학론
2. 1950년대의 민족문학론
3. 1960년대의 민족문학론
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정보 미디어론, 청목출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 출판업(출판산업)의 목표
Ⅲ. 출판업(출판산업)의 현황
1. 출판사 현황
1) 등록현황
2) 출판실적
2. 도서발행현황
1) 분야별 발행추이
2) 평균발행부수, 평균정가 및 평균발행면수
3) 외국도서
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과정이 초래할 가장 위험한 것 중 하나가 중등학교 서열구조의 재등장과 전면적 입시체제화이다. 입시위주 교육, 아이들의 구조적 열등감, 교육불평등과 계급계층 재생산, 교원신분의 차별화와 안정성 상실, 교육과 재정에 대한 국가적 책임
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자율화
2. 미디어 산업의 균형적 발전
3. 멀티미디어 소프트웨어 산업의 육성에 중점
4. 산업발전을 위한 각종 산업, 행정제도 정비
5. 국제적 협력강화
Ⅵ. 21C(21세기)의 미디어교육
Ⅶ. 21C(21세기)의 국립도서관
참고문헌
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교육문제 해결에 적용한다."는 자세에서 알 수 있듯이 교육의 핵심 영역인 교육목표, 교육과정, 수업, 평가의 기초와 심화 전반에 이르고 있다.
【참 고 문 헌】
김수천(1999), 「교육과정과 교과」, 교육과학사
김재춘외(2000), 「(예비·현직교
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초현실주의 미술, 열화당, 서울
◎ 야로미르 말레크, 원형준 옮김(2008), 이집트 미술, 한길아트
◎ 이은기(2002), 르네상스 미술과 후원자, 시공사
◎ 프레데릭 다스사 저, 변지현 역(2000), 바로크의 꿈(1600-1750년 사이의 건축), 시공사
◎ David Irwin,
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교육연구원(1995), 초등학교 진로교육 자료집, 안동 성심인쇄소
김충기(1992), 진로교육과 진로지도, 배영사
김봉환 외(2000), 학교진로상담, 서울 학지사
교육부(1997), 초·중등학교 교육 과정, 서울 대한 교과서 주식회사
방형만(1999), 효율적인 독
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교육적 관행이 지속되고 있기 때문이다. 교육과정의 편성과 운영 방식의 개혁을 통하여 남녀 모두가 기술과 가정 교과를 함께 이수하도록 제도적인 변화를 도입했음에도 불구하고 담당 교사의 부족 등과 같은 지원체제의 미비로 의도된 성과
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교육/영상문화교육 운동의 프로세스
4. 미디어교육/영상문화교육의 교육 컨텐츠 체계화 - 가이드 라인
1) 교육 내용 체계의 구성
2) 교육 대상(소재) 체계의 구성
Ⅷ. 향후 미디어교육의 정책 과제
1. 제 7차 교육과정 개정
2. 문화관광부의
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