|
이루어 나가게 된다.
7. 에릭슨 성격발달단계이론의 교육적 시사점
에릭슨의 성격발달이론은 개인의 자아발달에서 사회문화적 영향을 강조하고 있다. 그의 성격발달 8단계 중에서 교사가 특히 관심을 가져야 할 단계는 주도성, 근면감 및 자
|
- 페이지 17페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.09.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이러한 지혜를 통하여 앞의 7단계 동안 이룬 소산을 거두어들일 수 있게 되며, 드디어는 보다 더 차원이 높은 인생철학으로 통합을 이루어 나가게 된다.
3. 에릭슨 성격발달단계이론의 학문적 평가
1) 강점
① Erikson은 Freud 이론을 확장시켰다. F
|
- 페이지 19페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.10.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
성도 수용하지만, 그렇지 않다면 공허함과 초조함을 느끼며 절망감을 느끼게 된다.
2. 교육적 시사점
* 학령의 전 단계 : 자율성의 육성.
* 학동기 : 비교의 문제.
* 청소년기 : 자아정체감의 형성.
에릭슨은 성격발달이 전환기의 연속이고, 각 전
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.09.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정체성에 대한 확신이 없으면서 타인과의 친밀성으로부터 거리를 둔다는 의미이다. 인간관계의 결핍으로 사회적으로 공허함을 느끼거나 소외감이 나타나는 부정적 요소라 할 수 있다. 그리고 에릭슨은 친밀감의 반대적 요소를 소원성(Distanti
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2015.10.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
에릭슨에 따르면, 유아는 전 생애를 거쳐 8단계의 발달 과정을 거친다. 그러면서 각 단계별로 발달하는 정서에 의해 성격이 결정되는 것이다. 그러나 에릭슨의 이론은 사회정서 발달의 원인을 정확하고 구체적으로 설명하기에 부족하다. 체계
|
- 페이지 18페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.09.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|