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내용이 일부 교육프로그램에 포함되고 있다. 청소년 흡연예방을 위해서는 학교중심의 청소년 흡연예방교육을 효과적으로 전개 해야 하며, 이를 위해서는 효과적인 교육프로그램 개발이 필요하고 개인의 흡연행동이나 흡연에 대한 태도, 의
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가정보화 백서, 2000. I. 들어가며
II. 본문
1. 지식경영이란?
2. 지식경영의 필요성
1) 경쟁력 제고
2) 정보공유
3) 개인적 지식의 조직화 및 시스템화
3. 지식경영의 구성요소
4. 지식자본
1) 인적자본
2) 구조적 자본
3) 고객자본
5.
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경기대학교 대학원, 2017. 1. 서론
2. 본론
1) 인권의 개념과 유아를 위한 ‘인권교육’의 목적
2) 인권 교육활동 세부 내용
3) 인권 교육활동에서의 교사 역할
4) 인권 교육활동에 대한 평가 목차
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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개념
다. 교육요구분석의 개념 및 원리
라. 주요 학자들의 교육요구분석모델
마. 교육요구분석의 우선순위 측정
6. 연구분석의 틀
Ⅲ. 연구방법 및 절차
1. 조사대상표집
2. 변인과 조사도구
가. 조사도구(설문지)의 구성체
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성행위 과정 및 결과에 대한 책임감 문제 등을 고려하여 피임기구 사용에 대한 교육이 있어야하겠다.
< 참고 문헌 >
조성연, 방은령(2002), “청소년들의 인터넷사용실태조사연구1:e-mail과 채팅 사용 실태를 중심으로”. 청소년복지연구. Vol.
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이론과 실제』. 학지사 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인지상담이론
3. 행동수정이론
4. 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명
5. 핵심적 내용 정리 <표>로 요약
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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성징, 성호르몬, 임신과 출산, 피임과 낙태, 성병), 사랑의 성( 이성교제, 성폭력, 성평등 교육, 성 심리, 가부장과 성문화), 쾌락의 성(포르노, 성의 상품화, 성도착증, 자위행위, 성욕조절)의 관점으로 접근하고 있다. 세상에는 완벽한 교과과정
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가정학계와 비교했을 때 가정학계는 건강가정기본법의 제정과정에서 전체역량이 집중하며 마치 생존권의 문제와 같이 접근한 반면 사회복지계는 대응의 필요성에 대한 인식은 공유했으나 학계 내 대응의 주체는 일부 관심 있는 소수로 국한
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교육심리학 분야의 석학이다. 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론·관찰학습·자기효능 등에 관해 연구하였다. (두산백과)
반두라 사회학습이론(관찰학습)
4)행동주의 이론의 활용, 의의 및 평가
3. 닫으
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교육종합센터 http://www.daeancenter.or.kr
난나 학교 http://www.nannaschool.org/ 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성 및 목적
(1) 연구 주제 선정 배경 및 필요성
(2) 연구 목적
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 사전연구
1. 대안학교
(1) 대안학교의 개념
(2)
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