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이해
1. 가족치료의 정의
2. 가족치료에 영향은 준 이론
3. 체계로서의 가족
4. 가족치료의 기본기법
Ⅱ. 대인관계훈련
1. 대상관계이론이 발달 배경과 기본 전제
2. 대상관계이론의 핵심개념
3. 대상관계치료의 목표와 주요
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화용론)
2. 언어 내용(의미론)
3. 언어형태(통사론, 형태론, 음운론)
4. 이해
Ⅵ. 자폐아의 식습관
Ⅶ. 자폐아의 식습관과 그에 따른 지도방법
1. 먹지 못하는 것을 먹는 행동
2. 편식
3. 과식
4. 부적절하게 먹는 행동
5. 되새김과 토하
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이해, 2006
- 임희섭, 한국의 사회변동과 가치관, 나남출판, 1994
- 이재경, 갈등 발생 원인과 해결방안
- 이재규, 조직갈등관리론, 박영사, 1998
- 조나단 터너, 현대 사회학 이론, 나남출판
- M.애플, 교육과 이데올로기-4장 교육과정의 역사와 사회
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가정의 교사는 학부모라고 할 수 있다. 그러므로 학부모는 자녀들에게 가족의 한 사람으로서 가정에서 해야 될 일을 책임지고 하도록 함으로써 일에 대한 기본적 습관을 형성하게 한다. 예를 들면 집안 청소하기, 화분 가꾸기, 심부름하기, 집
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이해
1.가족에 대한 이해
1)가족에 대한 관점
2) 가족의 정의와 기능
2. 가족 연구 분야
3. 현대 가족의 성격
4. 가족 변화와 가족 변화에 대한 쟁점
1) 가족 변화와 새로운 가족 유형
2) 가족 변화에 대한 쟁점
제 2 장 현대가족의 문제
1.
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(부모지도)의 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
3. 강연회
4. 토론회?좌담회
5. 역할놀이?단막극
6. 독서공개
7. 워크숍
8. 가정방문
9. 수업참관
10. 교구대여 프로그램
11. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
12. 부모교사
Ⅷ. 결론
참고문헌
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이해하며, 함께 나누기 위해서는 사랑의 수단인 대화를 해야 한다. 행복한 가정, 만족한 부부 관계를 유지하기 위해서는 대화가 필수불가결한 영양분임을 상호인식하고 실천해야 한다. 서로 깊은 대화를 필요로 함을 인식하고 일상생활의 물
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화에 대해 아이가 대비할 수 있게 한다
Ⅶ. 부모교육의 프로그램
1. 가정방문 프로그램
2. 집단모임
3. 수업 참여
4. 상담
Ⅷ. 향후 부모교육의 개선 방향
1. 자녀양육에 대한 올바른 가치관의 확립
2. 부모교육의 대상 확대
3. 부모교육
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가정의 기능을 바르게 골라 묶은 것은 ?
㉠ 오락의 기능
㉡ 애정 및 보호의 기능
㉢ 자녀 교육 및 사회화 기능
㉣ 정서적 안정 및 휴식의 기능
① ㉠, ㉡
② ㉠, ㉢
③ ㉡, ㉣
④ ㉡, ㉢
⑤ ㉠, ㉣
48. 갈등의 긍정적인 기능에 대한 설명으로 틀린
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자녀가 성인 대 성인으로 관계를 맺고, 독립적으로 분리하는 것이 이 시기의 핵심적인 발달과제이다. 이 시기에는 성인기의 자녀들이 자신의 새로운 가정을 세우는 시기이므로, 원 가족으로 부터의 분화와 성공적인 홀로 서기가 적절한 방식
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