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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 다문화가족
I. 한국사회의 문화적 다양성
II. 다문화가족의 실태와 문제
1. 다문화가족의 실태
2.
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다문화가정 유아들이 어린이집 적응에 많은 도움이 될 수 있을 것을 기대해 본다.
참고문헌
교육인적자원부, 2007년 다문화가정 자녀 교육지원 계획, 2007.
조영달, 다문화가정 자녀 교육 실태조사, 교육인적자원부 정책연구과제, 2006.
김갑성,
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정책적 한계가 크다. 따라서 아동양육비 지원대상 및 수준을 높여, 적어도 교육비 항목에서는 한국 평균과 차이를 발생시키지 않을 수 있도록 해야 한다.
2. 한부모 가정의 양육지원
1) 역할변화에 따른 자녀양육 교육법 실시
한부모 가정의 부
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문제
1. 갈등발생의원인 등
2. 문화적 차이
3. 언어문제
4. 경제적 문제로 인한 갈등
5. 자녀에 대한 지원정책 등과 관련하여
4. 국제결혼 한 여성들에 대한 사회보장처우
가. 사회보장처우 일반
나. 상담 및 법률지원
5. 결론
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다문화 사회로 진입하면서 부적응, 차별, 갈등 문제가 제기 되고 있다. 교실 현장에서 아동들은 타문화에 대한 편견과 고정관념이 강하여 다양한 문화를 이해하고 존중하며 서로 배려하는 인성이 부족하며 다문화 가정의 자녀나 새터민 자녀
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화인류학회,2004.
한국청소년상담연구,『다문화가정 외국인 모의경험에 관한 연구』,한국청소년상담원, 2007.
*목차
Ⅰ. 서론
1. 김철몽 씨의 사회적 위치
2. 김철몽 씨의 프로필
3. 연구 대상자(Interviewee) 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 외국인 이주여성으
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정책을 중심으로, 한국보건사회연구원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족해체와 같은 급변하는 사회현상과 아동복지의 관계
1) 가족해체에 따른 아동문제
2) 가족해체에 따른 아동복지 정책방안
2. 다문화가정 증가와 같은 급변하는
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다문화 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집
1) 어린이집명
2) 총 원아수
3) 주소
4) 원장님 성함
3. 어린이집의 운영방식
1) 음악 프로그램 운영방식
2) 다문화 가정 아동의 문제행동 지도방식
3) 대상 어린이집의 특색 있는 프로그램 -
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화
2) 미디어 속의 여성결혼이민자에 대한 이미지
3) 이민자/이주노동자가 이웃이 되는 것
4) 부모의 권위를 잃어버리는 다문화 가정
5) 국내아동에 대한 편들기 및 차별사례
6) 또래로부터 받은 차별경험
7) 북한이탈주민 자녀들에 대한 사
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이해하고 깨닫고 인식하는 것만으로 이루어지지 않는 성향이다.
III. 결론
점차 더 다문화 가정이 늘어날 것이 예상되므로 소수자 적응교육에서 벗어나 소수자 정체성 교육으로 방향을 바꿀 시기가 되었기 때문이기도 하다. 다문화 가정 자녀
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