|
다문화가정, 특히 그 자녀를 건강한 사회인으로 양성할 수 있는 경험을 축적시켜 나가야 한다. 결국 다문화가정의 생애주기별 맞춤형 지원정책은 한국 사회의 다문화 발전 단계에 맞는 단계별 지원정책을 시행함으로써 현재 및 미래의 사회
|
|
|
이해와 존중을 심어줄 수 있다. 또한, 교사와 학부모의 협력도 필수적이다. 교사들은 다문화 교육에 대한 전문성을 갖추고, 학부모는 자녀의 교육에 적극 참여해야 한다. 더불어 정부와 지역 사회의 지원이 필요하다. 정책적으로 다문화 가정
|
|
|
가정 모부자공동생활가정 일시보호시설 등의 입소시설과 입소하지 않는 여성복지관이 있다.
III. 다문화가족지원법
우리나라는 2000년 들어 국제결혼이 증가하면서 결혼이민자 및 그 자녀 등으로 구성된 다문화가족이 언어와 문화의 차이로
|
|
|
|
이해』, 동명사, 2002
Amartya Sen, 『정체성과 폭력』, 바이북스, 2009
James A. Banks, 『다문화 시민교육론』, 교육과학사, 2007
Nathan Glazer, 『우리는 이제 모두 다문화인이다』, 미래를소유한사람들, 2009
윤수영, 「시민성 함양을 위한 배려중심 반성적
|
|
|
이해 교육과 포용력(tolerance) 신장 교육
- 우리나라 다문화가정 아동에 대한 교육지원은 자문화중심주의(ethnocentrism)적 시각에서 탈피하여 타문화, 특히 비주류인 다문화가정 자녀에 대한 문화를 인정하고 조화로운 관계를 형성하게 하는 정책
|
|
|
정책적 배려가 매우 긴요하다.
8. 출처
네이버(www.naver.com)/국제결혼가족과 가족복지
네이버(www.naver.com)/[다문화 가정]우리나라 다문화가정의 현황 및 대책
네이버(www.naver.com)/다문화가정보고서 1. 다문화가족의 개념과 역사
2. 다문화가족
|
|
|
다문화가족정책의 현황과 과제 : 의료지원 서비스의 현황과 과제를 중심으로”
- 박재규(2012), “경기도 다문화가족 지원사업의 중복방지에 관한 연구”, 경기도가족여성연구원
- 한국가정법률상담소(2011), “다문화가정의 이혼실태와 법적과
|
|
|
다문화청소년들의 건강한 성장과 발달을 위한 지원은 중요한 과제이다. 사회적 흐름에 따라 다양한 문화적 배경을 가진 가정이 급증하였고, 자연스럽게 다문화가정 자녀의 증가로 이어지게 되었다. 일반학생은 최근 5년간 약 18만 명이 감소
|
|
|
화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2015.08.16 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정
|
|
|
통점과 차이점
세계 공동체
협력과 공존의 상호의존적인 세계
한국 상황 이해
한국문화
고유한 한국문화의 구성 요소와 그 특징
한국사회의 변화
다문화적 특징이 나타나고 있는 한국사회
기능측면
의사소통능력
한국말과 글
한국어 습득 및
|
|
메뉴펼치기
