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교육대학원/2001/석사/김현지
유아교육과정/2000/이기숙
활동중심 통합교육과정/1989/중앙대학교 사범대학 부속 유치원 이론적 배경
단원중심 교육
1. 단원의 개념
1) 단원의 유래
2) 단원의 의미
2. 단원중심 교육 정의
3. 단원중심
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교육 및 성교육, 스트레스 관리 」중에서 1개를 선정하여 문제의 중요성, 이에 대한 합리적인 근거와 최신 현황을 기술하시오. (스트레스 관리)
1) 청소년 스트레스 관리의 중요성
2) 청소년 스트레스 관리가 중요한 합리적인 근거
3) 청소년
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교육의 목표와 원리
1) 에너지절약교육의 목표
2) 에너지 절약 교육의 원리
4. 초등학교에서 에너지 절약 교육의 중요성
5. 에너지절약 교육프로그램 운영 시 고려사항
1) 조직화
2) 기술성
3) 교수․학습방법
6. 금영초등학교의 에
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자기조절 능력, 계명대학교, 2008
- 윤주리, 유아의 인지양식에 따른 대인문제 해결력, 상명대학교, 2005
- 이언경, 초등학생의 인지양식에 따른 관찰 형태 분석, 대구교육대학교, 2007
- 이진주, 한국어 학습자의 인지양식 분석을 통한 교수방안 연
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한국체육과학회지.
신선혜 (2016). 자기효능감 근원의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 석사학위논문, 서울교육대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Bandura(1977, 1986)의 자기효능감 4가지 원천
1) 수행경험, 성공경험, 숙달경험
2) 대리경험, 모델
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한국사회복지조사연구 60권 pp.5~35 (2019)
이임정 [자기효능감의 이해를 통한 인간의 욕구와 행동에 관한 연구] Korean Business Education Review 55권 55호 221p ~ 247p (2009)
임수현 [행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점] 서울교육대학교 교
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한국 전자산업의 국제경쟁력 현황과 결정요인에 관한 연구, 동아대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자부품산업의 특성
Ⅲ. 전자부품산업의 기술발전
1. 외국기업과의 기술제휴(라이센스, 합작 등) 혹은 전액출자를 통한 직접투자기업이 국산화하
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기술론 (사례로 배우는), 학지사.
5. 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리학, 교육과학사.
6. 유정민(2014), 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 경인교육대학교 교육전문대학원.
7. 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과사회환경, 한국방송통신
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교육전공 석사학위논문』.
김일제·최성규, 2006,「행동형성법이 뇌성마비유아의 착, 탈의 행동에 미치는 효과」,『지체·중복·건강장애연구』, 제48권.
이경순, 1991,「행동주의적 상담이론과 기술」,『대한간호』제30권 제4호.
2. 사이트
한국
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교육대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
정호권, 의사소통훈련 프로그램이 고등학생의 인간관계 및 사회성 증진에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 의사소통기술 향상의 필요성
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