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대학원 석사학위논문. 김희국(2004), 정신분열병 환자의 사회적응에 영향을 미치는 가족요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원 박사학위논문. 고현미(2007). 집단미술치료가 만성정신분열병 환자의 대인관계에 미치는 영향. 동국대학교 문화예술
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  • 등록일 2014.06.18
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자기개방 과정에 관한 질적 연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2015. 장미경 외, 집단상담의 기초, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 최선남, 집단미술치료 치료적 요인, 상담학연구, 2010. 1. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종
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미술치료연구 현황. 박현주 외(2009). 미술치료의 매체활용법. 학지사. 한국미술치료학회(2000). 미술치료의 이론과 실제. 동화문화사. 이상미(2010). 점토매체 중심의 미술치료가 아동의 뇌파변화에 미치는 영향. 차의과학대학교 보건복지대학원
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  • 등록일 2018.11.05
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대학원 경영학전공 대학원 학업계획서 예시 2> 고려대학교 공학대학원 전자컴퓨터공학전공 대학원 학업계획서 예시 3> 연세대학교 언론홍보대학원 광고홍보학전공 대학원 학업계획서 예시 4> 동국대학교 교육대학원 유아교육전공 대학원
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치료 사례연구. 놀이치료연구,3(1),53-62. 강정원(2015).치료놀이를 통한 부적응행동 유아의 사회적 관계 증진 과정.중앙대학교대학원 박사학위논문 박현주(2013).놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어머니의 이해도와 상담만족도 연구. 숙명여자
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자기효능감과 사회성 향상을 위한 집단미술치료 프로그램의 효과성. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한부모가족에 대한 정의 2. 한부모가족을 위한 프로그램의 실제(교육안) - 아동의 자존감 향상 프로그램 3. 프로그램
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교육연구, 2003. 차상훈, 선택적 함구증 환아 어머니의 성인애착유형과 감정표현불능증, 경북대학교 의과대학원 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 선택적함구증의 개념 2. 선택적함구증의 내용 3. 선택적함구증의 치료의 방
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연구동향 분석(석사).광주교육대학교 -이건욱, (2016).아들러의 개인심리학을 적용한 집단미술치료가 중년여성의 열등감과 자기효능감에 미치는 효과(박사).서울벤처대학원 서론 본론 1. 개인주의심리학 이론적 배경 (1) 개인심리학의
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하는 훈련 Ⅶ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 미술치료 1. 뇌성마비 아동의 미술교육의 목적 2. 조형활동의 장애 요인 Ⅷ. 뇌성마비(뇌성마비아동, 뇌성마비장애인)와 음악치료 1. 언어 2. 사회성 3. 손 기능 참고문헌
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교육 프로그램> 총신대학교 선교대학원, 2011 2024년 2학기 인간발달 공통형 중간과제 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 성인 중기와 후기에서 보이는 성역할 및 성격 변화에 대한 연구결과 1) 성인 중기의 성역할 및 성격 변화 ① 성인 중기
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  • 등록일 2024.10.02
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