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교육을 봤을 때, 우리 사회의 전통문화를 전수하고 발전시키기 위한 기초가 되는 것이라고 할 수 있다.
참고문헌
김석기(2001), 초등학교 서예교육 개선에 관한 연구, 전주교육대학원 논문
김삼랑(1992), 미술교육론, 서울 : 미진사
박병천(1977),
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종류 : 친화동기, 성취동기, 권력동기, 회피동기
1) 문화인성(국민성)
2) 성취동기 육성방안 및 활동 과정
3) 자아관의 중요성
4) 성취인의 행동특성
5) 성취동기와 문화
Ⅵ. 성취동기와 현실치료
Ⅶ. 성취동기와 스포츠
참고문헌
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미술지도 방안연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2011.
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5) 생활 작업
케르셴슈타이너가 정의한 노작(Arbeit)은 사실적 측면이 강조된 자아의 표현 행위이다. 일반적인 노동이 단순히 기계적인데 반하여, 노작활동은 미지의 세계에 대한 자기 발
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대학원 학위논문
주유진(2012), 노인 미술교육 활성화를 위한 프로그램 연구, 단국대학교 교육대학원 학위논문
정민승·김영빈·김영성(2014), 노인교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원
한보람(2012), 노인 스트레스 완화를 위한 예술치료 프로
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연구 (근로,돌봄,사회참여 중심으로), 대구대학교 사회복지대학원
4) 정민승ㆍ김영빈ㆍ김영석(2014), 노인교육론, 한국방송통신대학교 출판부
5) 김주영(2014), 회상기법을 활용한 노인미술교육프로그램 연구, 상명대학교 교육대학원
6) 김일동(2
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연구, 군산대 교육대학원, 1998
◈ 남궁달화, 인성교육론, 서울 : 문음사, 1999
◈ 임성규, 글쓰기 전략과 실제, 박이정, 1999
◈ 안재관, 수묵화의 기법, 서울 : 영신출판사, 1978
◈ 황미옥, 초등 미술교육에 있어서 조소지도에 관한 연구, 경북대학
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연구(에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 정체성(Identity) 이론을 중심으로). 계명대학교 대학원 석사학위논문.
이지환(2007). Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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교육의 가능성도 제시하고 있는데, 이것은 결국 자아실현이 인간교육의 궁극적 목표가 된다는 것을 의미하고 있다. 이지환(2007). Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
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교육대학원.
7. 김지영(2009), 복막투석 환자의 자기효능감, 자가간호수행 및 생리적 지표, 전남대학교 대학원.
8. 이복순(2009), 장루보유자의 자아존중감, 사회적지지, 삶의 질에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원.
9. 이정이(2008), 복막투석 환자
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교육 실행클럽(계발)활동의 <독서심화반>활동지도
3) 고전소설 읽기의 독서활동 실행클럽(계발)활동의 <독서심화반>활동지도안
4) 수필 읽기의 독서활동 실행클럽(계발)활동의 <독서심화반>활동지도안
5) 미술서적 읽기의 독서활동 실행클
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