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전문인력종사자의 문제 3) 미혼모 복지 관련 예산의 문제점 7. 미혼모 복지제도의 발전방안 1) 복지정책 및 제도의 합리화 방안 2) 성교육 및 홍보의 개혁방안 3) 미혼모를위한 서비스 프로그램의 개혁 방안 Ⅲ. 결 론 참고문헌
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교육청(2021). 사립유치원 재정업무 매뉴얼. 전라북도교육청. 이선희(2007). 가정과연계 수학교육활동을 통한 부모교육의 인식변화. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 정윤정(2007). 유아교육기관의 부모교육 유형 및 내용분석. 인천대학교
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교육의 이론적 기초에 관한 연구, 계명대학교 대학원 홍경남, (2012). 연역과 귀납의 분류, 중앙대학교 중앙철학연구소 장슬하, (2017). 유아를 위한 극놀이 연계 과학교육 프로그램의 개발 및 효과, 중앙대학교 대학원 김선미, (2020) 조망 수용에
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교육의 발전에 밑거름이 될 것이다. *참고문헌 장선철「특수유아의 이해와 교육」서울: 동문사 김승국「특수교육학」양서원 김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문 강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교
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교육이 이루어져야 할 것이다. -참고문헌- 장선철「특수유아의 이해와 교육」서울: 동문사 김승국「특수교육학」양서원 김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문 강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의
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교육」서울: 동문사 김승국「특수교육학」양서원 김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문 강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의 인식비교」창원대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 서론 1.문제의 제기 2.
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교육」서울: 동문사 김승국「특수교육학」양서원 김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문 강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의 인식비교」창원대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 장애유아 통합보육 1.
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교육」서울: 동문사 김승국「특수교육학」양서원 김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문 강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의 인식비교」창원대학교 교육대학원 논문 1. 연구의 필요성 및 목적 2
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교육경영학의 지향점과 연구과제. Journal of Lifelong Education, 8(1), 153-176 권인탁 외(2013).대학평생교육기관 운영체제의 요구분석과 시사점.교육종합연구,9(3),177-211. 김동민(2016).성인학습자의 학교 평생교육 만족도 분석.고려대학교 교육대학원 석
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교육자본과 학업성취와의 관계(2005). 하차순. 창원대학교 교육대학원 교육사회학(2011). 김신일. 교육과학사 대처 프로그램 분석 : 헤드스타트를 중심으로. 한국정책학회 문화적 자본과 학업성취의 관계(2002). 차정민. 중앙대학교 대학원 미국
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