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대학원 석사학위논문 김하응(2006)「과업중심교수법에서 문학교재를 활용한 중학교 수업 방안 연구」한남대학교 교육대학원 석사학위논문 서승희(2004)「학습 동기 유발 및 의사소통 능력 향상을 위한 과업 중심 수업 모형 개발」중앙대학교
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교육대학원. 송석재(2003). 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 박사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원. 유상미(2009). 폭력 영상매체 노출에 따른 청소년 비행연구: 사회학습 이론과 둔감화 이론을 중심으로. 석사학위논문, 중앙
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교육대학원. 송석재(2003). 반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구. 박사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원. 유상미(2009). 폭력 영상매체 노출에 따른 청소년 비행연구: 사회학습 이론과 둔감화 이론을 중심으로. 석사학위논문, 중앙
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교육실습의 이론과 실제, 서울 학지사, 1996 강소영, 초등교사가 지각하는 교사발달 수준과 조직 갈등의 관계, 서강대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004 실습생 수업실습록, 광주교육대학교, 2000 이용숙, 교육대학 교육실습의 현황과 개선 방
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교육 방법론의 탐색.”, 석사학위청구논문,한국교원대학교 교육대학원.초등도덕사회과전공, 1991 배병백, “경제윤리의식 함양을 위한 덕목개발과 그 활용방안.”,석사학위청국논문, 광주교육대학교 교육대학원.초등사회과교육전공, 2001 제7
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대학교 통일대학원 석사학위논문 윤영덕(1997)「韓國의 `世界化' 戰略과 民族主義」조선대학교 대학원 석사학위논문 이경희(2007)「초등학생의 통일에 관한 의견 조사 연구」춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문 이민형(2002)「통일을
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교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문 서민정(1998)「Froebel의 유아교육사상」계명대학교 교육대학원 석사학위논문 서봉연, 이순형(1983)「발달 심리학: 아동발달」중앙적성출판부 신명희,박명순,권영심,강소연 공저(2006)「
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교육부, 제3차 학교폭력 예방 및 대책 5개년 기본계획, 2014. 교육부, 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획(안), 2020. 권지은, 놀이치료에 기반 한 유아 정서·사회적 문제행동 지도에 관한 사례연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2015. 김종훈, 유
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교육의 이론과 실제. 서울: 양서원 교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설. 서울: 서울특별시 인쇄공업협동조합. 김연화(2003). 유치원과 초등학교 1학년의 수학교육 연계성에 관한 연구. 광주 교육대학교 교육대학원. 나정 외(1997). 유아교육과 초
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교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정. 2. 전세경(2013), 가족생활교육, 양서원. 3. 나호준(2011), 영상매체를 활용한 실과 가족 단원의 교수-학습이 초등학생의 가정생활에 미치는 영향, 광주교육대학교 교육대학원. 4.
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