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통합을 위한 캄보디아 문화단체 리서치
캄보디아 프놈펜
*새날학교 다문화예술교육 사례 (다문화 대안학교)
광주 새날학교
2010년 4월 필리핀가족 농구대회
2010년 5월 히딩크감독과 함께하는 새날학교
2010년 5월 세계인의 날 행사
2010년 9월 광
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다문화가족의 부적응을 최소화하고 효율적인 정착을 취해서 가족관계 및 사회적응력을 제고하여야 하며, 다문화시대에 사회통합을 위한 환경 조성을 위하여 다문화가족의 안정성을 확보해야 하며, 저출산 시대에 미래세대의 건전한 육성을
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다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 우리사회 통합에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다. 다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할
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다문화주의는 \'용광로(melting pot)’로 상징되는 동화주의를 넘어서서 현대의 이주사회를 위한 대안적인 통합 및 질서유지의 모형을 이론적으로 성찰하고 정치적 실천적으로 이행하기 위한 시도에서 등장하였다. 다문화주의의 근본적인사안
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다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 문화변용과 문화말살
2. 근대 이전의 다문화사회와 간문화성
1) 다민족장지로서의 부족사회
2) 식민화와 문명화
3) 박해와 동화
3. 근·현대의 다문화사회와 간문화성
1) 인종차별주
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다문화사회와 다문화 가족
한국 다문화 사회의 중심축
· 결혼 이민자
· 외국인 근로자
· 유학생
· 새터민
2.한국의 다문화사회 현황
국내 유입 체류 외국인 증가 추세
· 인구 대비 외국인 비율 2% 달성
· 사회통합정책
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다문화는 다른 인종과 문화에 대한 존중과 이해로 부터
베트남 유학생 도 옥 루이엔의 말 인용
“현재 다문화 정책은 다른 나라 사람들을 도와주는 입장에서 시작하기 때문에 근본적인 문제를 해결하지 못합니다.”
“다문화는 민족과 인종
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다문화교육의 원리
제 8 장 다문화교육을 위한 프로그램 개발
제 9 장 다문화교육을 위한 교수-학습과정
제10장 다문화화를 위한 매체의 활용
제11장 다문화 상담의 특징과 원리
제12장 다문화 시대의 지역공동체 형성과 사회통합
- 각 장별
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서 론
II. 주류 계획이론의 형성과 위기
1. 합리적 종합계획 이론 2. 계획이론의 시련과 위기
III. 계획이론의 패러다임 전환
1. 협력적 계획 패러다임 2. 거버넌스와 사회자본
IV. 협력적 계획이론에 대한 비판적 성찰
V. 결 론
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별에 취약하다는 것을 고려하여 이들을 지원할 수 있는 통합적 지원정책이 요구된다 하겠다.
다. 국적에 치중하는 다문화가족지원정책
다문화지원법에 근거한 우리나라 다문화가족지원정책은 그 자체가 결혼이주여성의 국적에 치중하고 있
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