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교육적인 목표
☞ 교실에서의 교사의 역할
☞ 초등학교병설유치원의 연혁
☞ 시설 현황
☞ 서울양목초등학교 병설유치원 현장연구 순서
☞ 이혜주 원감선생님과의 만남
☞ 9시 20분 초록반 들어감(이야기 나누기 + 방안놀이 계획
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교육의 내용
1. 최근 미술 교육의 동향에 근거한 미술 교육의 내용
1) DBAE (기초학문 미술교육)
2. 연령별로 본 미술 활동의 내용
1) 걸음마 시기 (18개월~만 3세)
2) 3세아 시기
3) 4~5세 유아 시기
Ⅵ. 탐색, 표현, 감상의 내용체계
1. 탐색
1)
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알고 있는가?
▶ 습관 형성의 중요성을 정확히 인식하고 있는가?
▶ 길 건널 때 유의사항을 지킨 사람과 그렇지 않은 사람의 차이에 대하여 인지하고 있는가?
멀티미디어를 이용한 quiz
상황별 질문지 작성 <목차>
1. 교수설계란?
2. 교수
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활동 (물에 뜨는 물건)
13:20 ～ 13:30 정리 정돈 및 화장실 다녀오기
13:30 ～ 13:40 동시(서서 자는 나무 - 동시판)
13:40 ～ 14:00 평가 및 귀가지도(주간 교육 계획안, 실내화 챙기기)
6. 나의 소감
유치원의 참관수업이었음에도 선생님과 밝고 맑은 아
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생활용품 분류하기
신체 명칭 익히기
위치 이야기
♤품사 익히기
명사 관형사 형용사 동사 조사 부사 조동사 대명사 감탄사 접속사
♤문법 익히기
품사의 분류 문장의 분석 문장의 구성 일상생활 교육
▷일상생활 연습을 통해서 기대되
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활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점)
목차
1. 서론
(1) 과제의 필요성
(2) 활동 선정 이유
2. 본론
(1) 가정 내 영유아 안전 위험 요소 사례
(2) 계획안
3. 결론
(1) 성찰
(2
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활동의 실제
5) 사례 제시
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.
1) 일상생활 훈련교재교구
2) 감각훈련교재교구
3) 산수교재교구
4) 언어교재교구
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격 교
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교육의 발전에 밑거름이 될 것이다. Ⅰ. 장애아 이해
1. 정신지체
2. 전반적 발달장애 (자폐)
3. 지체장애
Ⅱ. 장애 통합 교육 프로그램
1. 통합 교육의 정의와 개념
2. 통합 교육의 배경
3. 통합 교육의 유형 및 방법
4. 통합 교육의 조
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교육개론. 곽노의, 김경철, 김창복 공저. 학지사 2004
네이버 지식 백과사전 1. 주제 선정 배경
2. 정신분석이론 소개
가. 정신분석이론의 개요
나. 프로이트의 정신분석이론
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: 이충우(관동대))
1. 서론
2. 국어 교사 연구
3. 결론
※ 코맨트
* 해외 한인의 국어교육의 양상 - <新韓民報>를 중심으로 (윤금선(서울대))
1. 머리말
2. 학생양성소와 국어학교의 활동
3. <新韓民報>의 국어교육 기사
4. 맺음말
※ 코맨트
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