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교육환경의 개념
Ⅴ. 교육환경의 변화
Ⅵ. 교육환경과 실과교육
Ⅶ. 교육환경과 유치원교육
Ⅷ. 교육환경의 문제점
1. 낙후된 교실 시설, 재미없는 수업 분위기
2. 다양한 써클 활동 등을 할 수 있는 공간의 부족
3. 과중한 학습 부담
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교육)의 교과서
1. 1차시(인지적 측면 중심)
2. 2차시(정의적 측면 중심)
3. 3차시(행동적 측면 중심)
Ⅳ. 도덕과(학습, 교육)의 수행평가
1. 도덕과 수행평가의 개념
2. 도덕과에서의 수행평가의 필요성
3. 도덕과 수행평가 도구의 유형
1)
도덕과 도덕과교육, 도덕과학습 도덕, 도덕과(학습, 교육) 성격, 도덕과(학습, 교육) 원칙, 도덕과(학습, 교육) 교과서, 도덕과(학습, 교육) 수행,
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주제
학습목표
학습모형 : 자기 주도적 학습 모형
학습 전략
학습조직
학습유형
자료 활용
학습 자료
멀티미디어 활용 자료
7. 평가 계획
1) 평가의 목표
2) 평가의 방향
3) 성취 기준 및 평가 기준
4) 평가 방법
5) 본시 평가 결과의
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부분들을 사용하면 효과는 좋겠지만 제작비용이 많이 든다는 것이 단점이었다. 지방자치센터 등의 예산이 좀 많이 책정되어서 다양한 방법으로의 홍보를 통해서 보다 더 많은 사람들이 저렴한 가격으로 여가활동 등을 즐겼으면 좋겠다는 생
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교육정보방송연구 제 6권 1호, 2000
서울초등교육방송교과교육연구회, 교육방송을 활용한 연구 및 수업활용, 2002
양영선, 열린교육을 위한 통합적 매체로서의 EBS 인터넷 방송 주제 강연
천병기, 방송교육론과 교육공학에 있어서 방송(영상)매체
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교육부(1997) / 도덕과 교육과정, 대한교과서주식회사
김회식·소권호·박익종(1997) / 도덕과 교육론, 서울 형설출판사
이돈희(1996) / 도덕교육원론, 서울 교육과학사
이근철 외(2002) / 도덕과 교육론, 양서원
이영문(1999) / 도덕과교육, 서울 형설출
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이야기 나누기
동시
다른사람 존중하기
2-10
내가 해본 심부름
이야기 나누기
돕기
2-11
몸이 불편한 사람들
이야기 나누기
양보
생활 주제
일련 번호
활동명
활동형태
행동유형
친구
3-1
나도 놀고 싶어
자유선택활동
돕기
3-2
어떻게 하지?
이야
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있을 때에도 교사에게 와서 상황을 언어로 표현한다. OO는 간단한 미술도구를 사용할수 있고 자신이 꾸민 미술작품에 아름다움을 표현할 수 있다. - 일상생활
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- 놀이활동
- 일상생활
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- 상반기 총평
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(활동명 - 우리의 몸)
2. 주간 교육 계획안 (생활주제 - 분리수거를 잘해요)
3. 주간 교육 계획안 (주제 - 도구와 기계)
4. 주간계획안 (주제 - 동물이 좋아요)
5. 주간교육계획안 (생활주제 - 교통안전)
6. 주간보육계획안 (생활주제 - 가을)
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전화
6) 부모용 게시판
2. 기관방문을 통한 부모참여
1) 강연회
2) 워크숍(work-shop)
3) 의사결정을 위한 토의
4) 부모-교사면담
5) 부모수업 참관
6) 부모 수업참여
7) 부모 자원봉사
8) 보육시설운영위원회
참고문헌
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