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교육의 최근 동향은 다음과 같다.
전환서비스 및 특수교육의 동향은 통합교육의 맥락에서 생활기능 교육을 강조해야 한다.
전환교육 요구 평가와 평가프로그램 참여를 강조해야 한다.
최소 적성시험 규정에 따른 장애학생의 졸업과 수료를
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교육 환경 조성을 위해 기존의 지필 검사 위주 평가방식이나 교사 중심의 평가에 대한 개선이 필요하다.
우리나라에서도 시험 위주의 평가에서 벗어나 비판적 사고나 문제제기, 문제해결을 위한 능력 등을 평가할 수 있는 방법으로 변화가 필
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교육평가
1. 아하 그렇군요
1) 평가관점
2) 평가방법
3) 평가문제
4) 평가기준
5) 준비물 및 유의점
6) 해답
2. 하나씩 따져보며
1) 평가과제
2) 평가문제
Ⅴ. 초등학교5학년 국어교과교육평가
1. 비유적 표현을 이해하며 이야기를 읽기
1)
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교육과를 폐지했으나 교수 4명은 모두 식품영양학과 등으로 자리를 이동했다.
◆통·폐합에만 매달리는 정부
교육부는 대학 구조조정의 핵심일 수 있는 이 같은 학과 폐지는 놔두고 통폐합 및 정원감축만 평가 지표로 활용했다. 이 탓에 상
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시험’이란 단어가 입시구조에 종속되어 있는 우리의 교육 현실을 매우 적절하게 나타낸 개념을 인정한다면 학교영어교육도 이 틀에서 벗어나 있지 않다고 사고하는 것이 논리적이라는 것입니다. 따라서 영어교육의 문제점을 지적하고 이에
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교육평가] 방송통신대학교 출판문화원 2014
김이영, 김미진, 문은주 [교육평가] 양성원 2023
정종진 [교육평가] 태영출판사 2018 교육평가 B형
1. 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1) 검사를 통해
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교육심리학 기말시험 온라인평가 과제물을 통해 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 알아보았다.
행동주의 학습이론에서는 학습을 환경적인 요인인 자극과 반응의 연합 형
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문제점과 개선 방향\". GRI연구논총, 2023년 기획호, 1-15.
- 허경선·오형나 (2022). \"탄소중립친화적 재정정책의 방향: 온실가스감축인지예산제를 중심으로\". GRI연구논총, 2023년 기획호, 16-30.
- 국회예산정책처 (2024). \"2025년도 온실가스감축인지
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교육기대효과
1) 수평적인 교육관
2) 학벌주의 감소
3) 교육여건의 평준화
4) 고등 교육기회 확대시키는 효과
5) 학교경쟁력 강화
6) 교육문제 해결
3. 고교평준화를 위해 해결해야 할 과제
1) 학교선택권의 확대
2) 자립형 사립고의 확대
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교육심리학. 학지사
이신동 외(2011). 최신 교육심리학. 학지사
김윤옥(2011). 학습장애의 이론적 기초. 교육과학사
송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사
공주대학교 특수교육
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