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교육에의 적용
1) 서술형과 논술형 검사
2) 토론법
3) 구술시험
4) 실험과 실습법
5) 실기시험
6) 자기평가와 동료평가
7) 면접법
8) 관찰법
9) 연구보고서
10) 개념지도 작성법
11) 포트폴리
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교육심리학, 방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
권석만(2017) 성격심리학, 학지사
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
윤순임 외(2011) 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
RAYMON
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교육이론, 인간사랑
추병완 역(2006) 도덕발달이론, 백의
문용린 역(2005) 도덕 심리학, 중앙적성출판사
김남희(2005) 지성과 윤리, 인간사랑
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학
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핵심적인 활동이 되도록 해야 한다. 본시 학습으로 활용할 경우에는, 문제 해결 또는 학습 주제나 내용에 대한 것을 직접 가르치고자 할 때 사용한다.
Ⅸ. 결론 및 제언
교육 분야에서의 멀티미디어는 학습에서 가장 힘들고 중요한 요소 중 하
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시험을 앞둔 시점에서 중점적으로 이루어지던 과외는 이제 전 교육과정을 통해 지속적이고 광범위하게 이루어질 수 있다는 것이다.
Ⅹ. 결론
수요자 중심, 학습자 중심 교육을 핵심 아이디어로 표방한 제7차 교육과정은 종래의 교육과정과
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핵심적 이론을 가지고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
손승남(2001). 교육해석학. 서울: 교육과학사.
정창윤(2003). 교육하는 존재로서의 인간탐구. 전남대학교대학원 박사학위 논문.
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교육에서의 체계적인 커리큘럼 개발의 실제와 그 필요성, 한국교육공학회
이수경 외 2명(2008), 기업 직업능력개발에서의 유비쿼터스 활용 실태 및 사례 분석, 한국직업교육학회
이연우(2009), 중소기업 인적자원개발(HRD) 활성화 방안에 관한 연
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교육부(1997), 고등학교 교육과정(I)
교육부 산업교육정책과(2000), 실업계 고교 육성대책
교육인적자원부(2002), 실업계 고등학교 선택중심 교육과정의 효율적인 편성·운영 방안 탐색. 이일중(2000), 상업계 고등학교 교육과정의 발전방향에 관한
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교육적 시사점
에릭슨의 성격발달단계이론을 통해서 알아볼 수 있는 교육적 시사점으로는 성격발달단계를 통
해 아동이 성격을 발달하기 때문에 아이들이 새로운 문제나 과제를 이행하거나 성공하도록 도
전하게 되었을 때, 아이들이 스스
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목 차 ]
1. 인권과 사회복지
2. 인권에 관한 3가지 전통
3. 사회복지서비스에서의 인권문제
4. 인권실천과 사회복지(Social work as human rights work)
5. 사회복지와 인권과의 관계
6. 인권과 사회복지 교육과정
참고자료
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