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5) 융판
6) 게시판
7) 자석판
8) 괘도
9) 사진, 그림매체
10) 슬라이드와 필름스트립
11) 투시매체와 투시물 환등기
12) 교육영화
13) TV 교육방송
14) 컴퓨터
15) 멀티미디어
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프로그램의 개발이 필요하다. 특별보충과정 대상자 수가 많으면 특별보충과정의 운영이 어려워진다. 따라서 특별보충과정 편성운영에 앞서 교과 재량활동 시간이나 방과 후 시간을 이용하여 보충학습의 기회를 보다 많이 제공함으로써 대부
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생각해 보는 좋은 기회가 되었다. 사회복지를 공부하는 입장에서 평생교육을 모르면 장차 기관에 진출에서 고생하게 될 것이라는 교수님의 말이 이제야 새삼 마음속에 와 닿는다.
이번 방문은 우리에게 좋은 경험으로 남을 것이다.
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방
지 및 피해자 보호 등에 관한 법률」규정의 청소년지원시설 및 성매매 피해상담소등
을 추가함.
고. 지상파방송업자의 성범죄예방 홍보물 송출의무 위반 및 신고의무자의 신고 위반에
대하여 과태료를 부과할 수 있도록 함.
3. 기타 참고
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방향
2. 개별화 교육계획의 구성요소
3. 개별화 교육계획의 수립시기
4. 장애영역에 따른 독특한 요구의 파악
5. 개별화 교육계획의 작성절차
1) 개별화교육운영위원회의 구성
2) 현재의 성취수준 평가
3) 교육목표의 설정
4) 개별화교육의
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장단점
2) 통합교육 실현을 위한 조건
2. 통합교육의 형태와 수준
1) 통합의 조직적 형태에 따른 유형화
2) 특수학급 편성 형태
3) 통합이 이루어지는 내용(Kobi, 1983)
Ⅲ. 통합교육의 방법
1. 통합교육에서의 교수․학습 원리
1) 협력
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이용할 수 있도록 한다.
(3) 교과별 평가 활동에 활용할 수 있는 다양한 평가 방법, 절차, 도구 등을 개발하여 학교에 제공한다.
다. 학교에서 실시하는 평가 활동은 다음과 같은 사항을 고려해서 이루어져야 한다.
(1) 평가는 모든 학생들이
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이용하는 것이 압도적이다. 1391이 제 기능을 발휘하려면 이러한 기존의 상담 및 신고 전화들(112,119,1366 각 지역 상담소)과 공식적인 연계체계를 갖고 일반 신고 전화를 통한 아동학대의 경우 아동학대 예방센터와 그 정보의 제공 및 협조 요청
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7
1. 아침독서방송
2. 아침 독서 시간의 운영
3. 독서 퀴즈
1) 아동들이 낸 독서퀴즈
2) 교사가 낸 퀴즈 문제
4. 독서의 날 운영
5. 독서모둠회 활동
6. 다독상 시상
7. 독서록 전시회(독서포트폴리오 전시회)
8. 종합 독서 발표회
참고문헌
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이용아동프로그램, 이용아동수, 종사자수, 시설규모 및 지역특성 등에 따른 인센티브 적용 가능성도 검토해 볼 만한 방안이라 할 수 있다.예를 들어 프로그램의 질적 수준 및 규모가 있는 지역아동센터는 지출규모가 그렇지 못한 시설보다 높
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