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교육 학회지, 제16집 제1호 4. 이은림(1994), 읽기학습장애아의 독해력 향상을 위한 상위인지전략 훈련방안, 특수교육학회지 5. 정정진(1986), 학습장애아를 위한 인지적 행동수정에 관한 고찰, 강남대학교논문집, 강남대학교출판부 6. 한숙경(1996),
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교육훈련 프로그램이 추구했던 목적이 달성되었는지 의사 결정자에게 그 효과면에서 정보를 제공하고 둘째, 교육훈련 참가자 및 실시자에게 교육훈련의 결과를 피드백하며, 셋째, 교육훈련 시스템 중 취약분야를 밝혀 그 개선을 위한 자료
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  • 등록일 2005.03.23
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훈련된 노동력을 양산하는 공장 모형의 학교에서, 학생들이 가진 능력을 최대한 발휘하도록 다양한 교육 내용을 마련하여 학생들이 선택하여 공부하도록 하는 시장 모형의 학교로 변모하는 과정에 있다. 정부와 학계에서는 이러한 변모만이
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  • 등록일 2009.02.20
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모형의 근본적인 가정에서 잘못을 범하고 있다. 문제해결에 훈련이 필수적이라는 반성적 탐구 모형의 핵심 가정도 오류일 수 있다. 【참 고 도 서】 1. 현대의 사회과 교육의 이해 / 차경수 / 학지사 / 1996 2. 사회과 교육의 이해 / 최충옥, 전홍
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교육의 발전방향, 평화연구 교육인적자원부(2004), 학문분야평가 개선방향 고경순(1991), 대학의 이미지 형성요인에 관한 실증적 연구, 광고연구 공은배(1993), 대학교육의 현황과 전망, 새교육 김호길, 대학교육의 국제경쟁력의 제고 과제와 전망
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교육, 서울:교육과학사, 1985 ▷ 왕중연, 작은 아이디어로 크게 성공한 세계적인 발명가들, 서울:한국발명특허협회, 1993 ▷ 정두희, 사고력 키우기, 서울;도서출판 중앙 미디어, 1996 ▷ 정택희, 창의력 지도의 학습모형, 서울:교육연구사, 1995 ▷
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교육 패러다임의 변화 II. 본 론 1. 7차 상업과 교육과정의 성격 2. 상업계 고등학교의 교육과정 3. 상업교육과정의 선행연구 고찰 4. 교수-학습의 본질 5. 상업교과의 교수-학습 현황 6. 수업모형 III. 결 론
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분야를 선택한 학생들이 전문기술분야에서 사회로부터 인정받고 대우 받을 수 있도록 ‘전문계고의 선도모델‘로 육성·발전되기를 기대하고 있다. <마이스터고 졸업생 성장경로> Ⅲ. 결론 독일의 직업교육훈련제도는 행정업무 분리형
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(5) 교수방법의 유형 5. 상업교과의 교수-학습 현황 III. 결론 * 상업 교육의 내실화를 위한 전략 (1) 교수-학습방법의 개선 (2) 홈페이지를 통한 자기 주도적 교수ㆍ학습 모형 적용 (3) 학습자 중심의 학습활동 유형 적용 참고문헌
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  • 등록일 2007.10.25
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준비 2. Storytelling을 듣는 동안의 활동 3. Storytelling을 듣고 난 후의 활동 Ⅶ. Storytelling 수업모형 1. Storytelling 수업모형 1 (절차와 평가 수업모형) 2. Storytelling 수업모형 2 (The Three Little Pigs) 3. Storytelling 수업모형 3 (Mrs. Monster) Ⅷ. 결 론
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