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♠ 인물소개 ♠ ★18세기 스위스의 교육사상가,교육이론가,교육실천가, 교육개혁가였던 근대교육의 아버지 ★교육의 아버지, 고아의 아버지,사랑의 교육자 ★민중의 교육으로,생활중심의 교육으로, 어린이 중심의 교육으로,인간성 도야
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교육, 자연주의 교육을 전개하였다. 그는 교육학의 기초학문으로 윤리학과 심리학을 중시하고 교과통합론을 역설하였으며, 현대 듀이의 교육발전에도 영향을 미쳤다. VII. 현대의 교육 20세기의 대표적인 자유주의 교육사상가 마리아 몬테소
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물론이고 직업교육도 중시한 그의 교육론은 전인적인 인간교육관이 확대되는데 큰 영향을 미쳤다. 3)인식의 기본요소를 수, 형, 어의 세 가지로 보고 교수자료를 만들어 가르침으로써 초등 학교교육에 있어서 커리큘럼(Curriculum)의 확대에 공
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사상가들 Ⅰ.서 론 Ⅱ. 끊임없는 도전과 사랑의 생애  1. 유년시절과 청소년기  2. 의사가 된 몬테소리  3. 산 로렌초의 첫 번째 어린이집  4. 밀려드는 성공의 파도를 타고 (중년기의 몬테소리)  5. 전 세계에 몬테소리 교육학을
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학적 토양에 뿌리를 내리고 있다... 그러나 이 나무의 분지(分枝)는 인접 영역, 예컨대 심리학적 영역에 펼쳐지며, 이 심리학적 영역은 일반적인 이름으로 형이상학적 영역이다’ 라고 말하면서 과학으로서의 교육학이 교육의 목적에 관해서
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논문 57건

교육학에 철학적 분석의 방법을 적용한 사례는 C. D. 하이디를 출발점으로 하여 D. J. 오코너, I. 셰플러, G. 라일, R. S. 피터스 등에게서 볼 수 있는데 그 중에서 대표적으로 피터스를 꼽을 수 있다. 분석철학이 교육에 공헌한 부분은 ‘교육의 개
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  • 발행일 2009.06.21
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교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0 정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1 정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이
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  • 발행일 2009.11.09
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교육사상, 문음사. 1997 -연세대 교육철학연구회, 위대한 교육사상가들, 교육과학사, 1998 -안인희 편역, 루소의 교육론 에밀, 양서원, 1999 -문정자, 루소의 누벨 엘로이즈 감각세계의 이미지들, 만남, 2002 -김용구, 장 자크 루소와 국제정치, 원, 200
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써 행동화로 연결되는 지식이다. 율곡의 교육사상과 현대적 의의, 남궁용권, 율곡학회, 2000, 117쪽. 셋째로, 역행(力行)이란 행하기를 힘쓰는 것이요, 힘써 행하는 것을 의미한다. 특히 율곡은 당시 성리학의 관념적 병폐를 철저히 인식하고 이
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교육의 핵심목표라 할 수 있을 것이다. IV. 참고문헌 『국어교육학개론』 최현섭 최명환 노명완 신헌재 박인기 김창원 최영환 공저, 2005 『사고력 신장을 위한 말하기 지도』 임칠성, 1997 『국어교육 어떻게 할 것인가』 허재영 김슬옹, 1993 『
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  • 발행일 2009.12.15
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취업자료 229건

할 계획입니다. 대학 및 대학원 교육학과 기출면접질문 및 면접예상질문 자기소개를 부탁합니다. 무슨 동기로 교육학에 관심을 갖게되었습니까? 우리 대학/대학원을 지원한 이유는 무엇입니까? 교육학과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
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유아교육과 대학원학업계획서)유아교육학과 교육대학원학업계획서 연세대학교육대학원 유아교육학과학업연구계획서 유아교육학과학업계획서자기소개서_연세대학교육대학원유아교육과정학업수학계획서_유아교육학 아동가족학과 이화여
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1. 개인 소개 및 학업 배경 저는 교육의 힘을 깊이 믿는 열정적인 학습자이자, 교육학에 대한 심오한 관심을 가진 예비 연구자입니다. 어린 시절부터 교육은 제 삶에서 중요한 역할을 해왔으며, 그것은 저에게 지식의 세계로의 문을 열어주었
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교육에 대한 열정을 불러일으켰습니다. 이러한 경험은 저에게 교육이 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어서, 인생을 변화시키고 영감을 주는 과정임을 깨닫게 해주었습니다. 대학에서 교육학을 전공하며, 저는 특히 초등교육의 이론과 실천
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1. 개인 소개 및 학업 배경 특수교육학 분야에 대한 제 깊은 열정과 관심은 어린 시절부터 시작된 여정입니다. 저는 어렸을 때부터 다양한 학습 스타일과 능력을 가진 친구들과 함께 자라며, 교육이 각 개인에게 어떻게 다르게 영향을 미칠 수
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