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교육의 부실화와 사교육의 확대
7) 왜곡된 교육관 조장
4. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화
1) 학습본능을 발현시킬 수 있는 교육정책
2) 안드라고지의 실천을 위한 교육제도
3) 졸업정원제의 재도입
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교육사회학’이 과거에 비하여 ‘교육활동을 위한 지식’보다는 ‘교육을 이해하는 지식’의 비 중을 더 높였지만, 교육사회학의 두 조류는 앞으로도 병존할 것이다.
2. 유럽과 미국의 발전
1) 초창기의 성격
(1) 교육적 사회학(Educational socio
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도전을 불러일으킨 갈등론적 이론과 관점이 제기되면서 교육사회학 연구분야에 새로운 기운을 가져왔다.
2. 교육사회학 관련이론
교육사회학 관련이론이나 패러다임을 분류, 제시한 몇 학자들의 예
① 터너의 다섯 가지 분류 - 기능주의 이
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교육적 과제
⑺ 국가의 사회․문화 발전과 교육의 관계
1.정보화사회
⑴ 정보화 사회의 개념
2. 정보사회의 특징
(1) 정보 폭증 및 정보공해
(2) 정보기술 및 관련 산업의 급속한 발전
(3) 경제활동 구조의 변화
(4) 인간의 존엄성 등
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성격에 결정적 영향을 미칠 것이다. 11장 교육사회학 담론의 확장
1. 세계화
1) 세계화의 특징
2) 교육의 변화와 과제
2. 여성주의
1) 여성주의 관점들
2) 교육상황과 과제
3. 학습사회.
1) 학교교육의 다양화
2) 평생학습의 확장
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