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교육을 통해서 일하는 것을 배워주고 자랑이나 싸움꾼이 아닌 일꾼을 만들어 내는 교육이 진정한 교육이라 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 교육사회학측면에서 바라보는 한국교육의 현실, 한국교육의 문제점과 그 해결방안에 대해 살펴보
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교육개혁안을 내고 실행하도록 사회가 도와준다면 이론이 아닌 현실적인 교육개혁이 될 것이다.
7. 참고자료
라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. 1. 서론
2. 학교의 기원
3. 학교의 기능
4. 학교의 문제점
5. 학교의 문제점
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교육 정책은 올바른 방향으로 향해 가고 있을까? 혹시나 했더니 역시나, 이는 예외 없이 이제껏 시행 되어 왔던 교육 정책처럼 많은 문제점을 가지고 있었으며 새롭게 전개되며 변화해가는 환경에 대응하기 위해 해결 해야 할 수많은 과제를
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: 2022. 4. 24) Ⅰ. 인간중심 교육과정
1. 인본주의 심리학 입장
2. 비판적 사회학 입장
3. 실존주의 입장
Ⅱ. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안
1. 청소년의 스마트폰 이용실태
2. 문제점
3. 개선방안
참고문헌
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교육과학사, 2003).
이종각. 「교육사회학 총론」. (서울: 동문사, 1996). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-ⅰ. 사교육의 개념
Ⅱ-ⅱ. 사교육의 현황과 실태
Ⅱ-ⅲ. 사교육의 발생원인
Ⅱ-ⅳ. 사교육의 문제점
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