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인류학 .질환의 진단과 치료과정-과학적 지식외에도 문화체계에 의한 특별한 지식과 신앙체계가 동원되며 의료시술자,환자,환자와 특정관계사람들이 각각 특정의 역할을 갖는다 5.환경문제와 인류학 .국가간의 자기중심적자세와 경쟁적인
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  • 등록일 2005.12.21
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교육(기능론) 1. 보상원리 (아담스미스) 2. 인간자본론 ▶ 분단노동시장 이론의 교육(갈등론) 1. 선발가설 이론 2. 이중 노동시장이론 3. 급진파 이론 4. 내부 노동시장이론 교육인류학과 문화 ★ 교육인류학 1. 교육인류학의 의의 2.
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  • 등록일 2004.03.26
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교육사회학의 이론 가. 교육과정 사회학 (1) 교육과정에 대한 관심은 지식의 사회성에 바탕을 두고 있다. (2) Young은 지식사회학적 시각에 입각하여 학교 내에서 진행되는 교육과정을 연구 해석할 것을 주장 나. 교실 사회학 교실사회학은 교
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  • 등록일 2011.06.21
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교육의 내적 과정을 설명한다. 교육환경으로서 학교문화 등에 대한 미시적 분석을 시도한다. 사회심리학적 · 문화인류학적 · 민속학적 연구방법과 이론을 바탕으로 한다. 또한 신교육사회학에 있어서는 지식사회학적 관점에서 지식의 사
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  • 등록일 2003.11.01
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교육의 효과를 극대화시키면서 민주주의의 이상실현에 더욱 이바지할 것이다. 참고문헌 ------------------------------------------------------ 1. 권건일 외 지음, 교육사회학, 교문사, 2003. 2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003. 3. 송준수 외 지음,
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  • 등록일 2004.04.12
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논문 43건

교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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  • 발행일 2010.04.01
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교육의 변혁을 요구하는 선구자가 되어 모두가 평등한 조건속에 교육을 받고 또한 그것을 통해 나라가 성장하는 환경이 필요하고 얼른 구축되어야 한다고 생각한다. Ⅵ. 참고문헌 1. 교육사회학총론 / 이종각 / 동문사/ 1996 2. 교육 사회학 : 지
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  • 발행일 2012.03.05
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  • 저자
교육사회학 총론} 서울:동문사, 2005. 김 낙중. {사회과학원론} 서울:한길사, 1986. 이 찬수, 유 정원. {종교신학의 이해} 서울:분도출판사, 1996. Geert Hofstede. {세계의 문화와 조직} 서울:학지사, 1995. 홍 사중. {한국인, 가치관은 있는가} 서울:사계절,
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육은 초·중학교의 음악교과보다 더욱 신경을 써야한다. 아무리 이 전의 음악교육이 잘 학습되었더라도 이 시기의 음악수업을 통하여 성인기에 적용되지 않는다면 그 것은 음악에 대한 반감이 형성되었다 볼 수 있으며 결론적으로 음악학
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  • 발행일 2013.12.19
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  • 저자
교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006. 문경희, “한국에서 다문화주의 모색”, 한국국제정치학회, 2006. 박옥임, “농촌 다문화 가족의 복지”, 한국지역사회생활과학회, 2007. 박재규, “국제결혼이주여성의 농촌 지역 지원 방안”, 한국사
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  • 발행일 2011.07.18
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취업자료 39건

자가 되기 위한 준비를 해나가겠습니다. 4.기타 특기사항 저는 학문적 성취뿐만 아니라 사회적 실천에 대한 열정이 있는 사람입니다. 대학교 시절부터 다양한 사회봉사 활동과 교육 관련 프로젝트에 참여하며, 사회 교육이 사회 변화에 미치
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  • 직종구분 기타
교육봉사단체에서 학습 지원 프로그램을 운영하며 학생들의 학습 동기부여에 기여하였습니다. - 연구 및 학문적 활동: 교육과 관련된 연구 프로젝트 참여 경험이 있으며, 교육학, 심리학, 사회학 등 다양한 학문 분야에서의 논문을 발표한 경
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  • 등록일 2024.01.19
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사회학에 이르기까지 다양한 분야의 교육 과정을 이수했습니다. 특히, 현대 사회에서 인문학의 중요성에 대한 연구와 그것이 사회 변화에 미치는 영향에 대해 집중적으로 탐구했습니다. 이러한 과정에서 저는 인문학이 단순히 지식의 습득을
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교육 방법을 깊이 익히도록 노력하겠습니다. 사회 과목은 다양한 분야를 가르쳐야 하기 때문에 경제, 정치, 법, 철학, 인류학 등의 분야별로 적합한 다양한 교수법을 익히도록 노력하겠습니다. 그리고 학생들의 능력에 따른 교수법도 개발하
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  • 등록일 2008.12.03
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교육 프로그램을 개발하는 일을 하고자 합니다. 또한, 정부나 국제기구에서 문화적 갈등 해결 및 인권 보호를 위한 프로젝트에 참여하여, 보다 평등하고 포용적인 사회를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 저는 문화인류학의 연구를 통해 얻은
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  • 등록일 2025.02.26
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