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대되고 있다. 따라서 본 장에서는 평생교육에 있어서의 학교교육의 역할과 과제를 알아보고, 초중등학교에서의 평생교육의 실태를 학생대상, 학부모대상, 지역사회와의 연계의 세 부분으로 구별하여 살펴 본 후, 그 각각의 실례를 들어 교육
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정치경제학적 사회문제론. 교육과학사 - 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원 - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사 - 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사 - 통계청(2009). 사회통계조사 Ⅰ. 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할 1
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(2004). 사회문제론. 양서원 - 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사 - 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원 - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사 - 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사 - 통계청(2009). 사회통계조사 없음
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정치경제학적 사회문제론. 교육과학사 - 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원 - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사 - 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사 - 통계청(2009). 사회통계조사 * 여성문제 Ⅰ. 여성문제의 이해 Ⅱ. 여성
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장애인복지실천론. 인간과 복지 - 원석조(2004). 사회문제론. 양서원 - 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사 - 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원 - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사 - 통계청(2009). 사회통계조사 
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사회학. 아카넷 - 원석조(2004). 사회문제론. 양서원 - 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사 - 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원 - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사 - 통계청(2009). 사회통계조사 * 환경문제 극복 방
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스포츠와 사회의 연관성 현대 사회에 있어서 스포츠는 문화이며, 사람들은 스포츠에 열광하고 있다. 산업혁명 이후 스포츠는 정치, 경제, 교육, 대중매체 등과 상호작용을 함으로 인해 사회현상으로 자리를 잡았다. 하지만 지금의 스포츠는
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★현대 스포츠의 성격 현대 사회에서 스포츠는 긍정적이든 부정적이든 개인과 사회에 대하여 영향을 미치는 복합적인 문화현상으로 자리잡고 있다. 스포츠는 정치, 경제, 교육, 대중매체 등을 포함한 거의 모든 사회제도와 관계를 맺고 있으
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교육적 논의들은 정치적인 논리가 아닌 교육적인 논리로 접근하여 그 시사점을 찾을 수 있을 것이다. Ⅳ. 결론 일본의 교육개혁은 우리나라의 교육개혁현실에 비추어 보아 시사하는 점이 크게 자리하면서 교육개혁이 지닌 그 의의를 고찰해
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교육용 S 100 10 15 98송년특집 칭찬합시다 98년 1년 총정리 M 60 9 16 99설 특집 순간포착 20C명장면 17 밀레니엄특집 세계의 지도자 18 MBC 밀레니엄특집 한국의 지도자 1부 정치, 경제 지도자 편 M 50 10 19 한국의 지도자 2부 여성계 지도자 편 50 10 20 한
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