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교육실습을 중심으로), 서울교육대학교 논문집 26집
Eisner, E. W.(1994), 21세기의 학교를 위한 교사교육(초등교사교육의 과제와 개혁), 인천교육대학 초등교육연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육실습(교생실습)의 정의
Ⅲ. 교육실습지도(교생실습지
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실습지 작성이다. 이와 관련하여 기록의 기본 원칙을 기억하고 준비하는 것이 중요하다. 기록의 기본 원칙으로는 사실대로 작성, 구체적·객관적·논리적·긍정적으로 작성, 정확한 용어 사용, 글씨는 깨끗하고 단정하게 작성, 띄어쓰기 등 맞
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선생님들이 해야 할 일이랍니다. 1. 아동관찰 실습 사례와 유의점
2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례
3. 전일실습 유의점과 일안 실습지도(안) 사례
4. 전반적인 시설실습 유의점
5. 실습일지 적는 법 조언과 기입사례
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수 있게 되어 터뜨리지 않게 된다.
ⅳ) 충돌 시간이 충돌 결과에 주는 영향을 생각해 보자.
→ 충돌 시간이 길면 길수록 물체에 가해지는 충격이 작아진다.
자동차 운행 중에 안전 벨트를 하거나 에어백을 장착하는 것은 충돌 결과에 어떤 영
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방정식의 풀이
◎ 운동 방정식 풀이 과정
ⅰ) 마찰이 없는 수평면 위 두 물체의 운동 방정식
마찰을 무시할 수 있는 수평면에 질량 M인 물체 A 와 질량 m 인 물체 B를 가벼운 실로 연결하고 일정한 힘 F로 끌고 가고 있다.
① 물체에 작용하는 힘
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너지 : E=2mv2
운동량 보존 법칙 유도의 2가지 원칙
ⅰ) 운동량의 변화량 = 충격량
ⅱ) 충돌하는 동안 작용반작용의 법칙이 성립
위의 2가지 조건을 가지고 운동량 보존 법칙을 증명해 보자.
물체가 충돌하는 동안 A가 B라는 물체에게 힘을 t라는
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교육과정의 교과목과 내용은 이에 대해 다루는 양이 너무 방대하다는 지적에 의해 핵심적인 내용으로의 재정리가 계속 진행 중에 있다.
실습지로는 노인건강증진 및 노인간호복지실습을 위한 실습기관으로 노인복지회관을 비롯한 주거 및
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교육사로의 일이 좁은 범위의 일이 아니라는 것을 느낄 수 있었다. 내가 주도자로서 능동적인 자세로 처리해야한다는 사실도 크게 느꼈다.
실습지도자 의견 (자필작성 必)
행사를 준비할 때 홍보도 중요한 업무입니다. 잘배워두시기 바랍니다
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줄 알다/모르다'를 배울 거예요.
(문형 (PPT로 오늘 배울 문형 제시를 한다.) 실습 지도안
1. 문형
2. 학습 목표
3. 단계
-도입
-제시 (의미 제시, 형태 제시)
-연습 (통제 연습, 유의미 연습)
-생성 (활동 연습)
-마무리
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몇 개의 작은 사건이 있는지 발표하여 봅시다.
- 송서방이 양초를 주는 사건
- 훈장의 말에 따라 양초를 끓여 먹는 사건
- 뱃속의 불을 끈다고 물 속에 들어가는 사건
▶이야기의 뒷부분을 예측하기
▷정리한 내용을 바탕으로 이야기의 뒷부분
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