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되어야 한다고, 즉 교직에 대한 확실한 가치관이 정립되어 있어야 진정한 교사가 될 수 있음을 느끼게 되었다. 다시 한번 이번 교육 실습은 무엇과도 바꿀 수 없는 값진 경험과 배움, 추억이었음을 말하며 실습 후기를 마감하고자 한다.
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Ⅰ. 서론
- 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
- 질병에 관한 기술
bladder cancer
Ⅲ. 간호과정
- 간호사정
- 간호력, 신체검진, 검사, 치료 및 경과, 투약
- 간호과정의 적용
Ⅳ. 결론
- 참고문헌
- 실습후기
대상자교육계획서
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( 대한간호학회 )
[4] http://www.druginfo.co.kr/ (의약품종합전문정보 사이트)
[5] http://www.kmle.co.kr/search.php (의학검색 엔진)
[6] 청년의사(http://www.docdocdoc.co.kr) -연구의 필요성
-문헌고찰
-간호과정
-간호진단
-참고문헌
-실습후기, 소감
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교육함.
7. 조명을 어둡게 해주고 커튼을 쳐줌.
평가
*기침의 횟수가 줄어들고 깼다가도 금방 다시 수면을 취했다.
III. 결론
1. 실습후기
3일이라는 짧은 시간 동안 내가 로즈마리여성병원 6W소아과에서 실습하면서 느낀점은 어린 아이들을 보면
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실습을 통해 가장 크게 느낀 점이 있다면 처음 실습지에서 몰라서 허둥대던 때와는 달리 많이 보고 배우고 알게 된 자신감을 느낄 수 있었다. 어서 빨리 취직하고 싶다.
※ 참고문헌
1. 서문자 외(2000). 성인간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성
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목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
3)본시 학습지도안
3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함)
4. 개인별 평가지
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느낀점
특수파트인 ICU 실습을 하게 되었다. ICU는 중환자가 있는곳으로 일반적인 병동보다는 집중적으로 환자 한명 한명 케어를 해야하고 위급한 상황이 언제 터질지 모르는 그러한곳 이었다. 실습을 하면서 책에서만 보던 EKG모니터링이나 Ven
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생각해 볼 수 있게 되어 좋은 계기가 된 것 같다. I.서론 - 연구의 필요성
- 연구 조사 대상, 방법
I.본론 - 문헌고찰
- 간호과정 적용(사정, 진단, 계획, 수행, 평가) -> 3가지 간호진단으로 각각 적용함
III.결론 및 느낀점
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실습 시설의 낙후 등으로 충분한 실험, 실습교육을 실시하지 못하므로 산업체의 현장 연수(On- the-Job-Training) 및 실습기회(On-the-Job-Participation)를 제공받을 수 있는 장점이 있다. 또 연구개발(R&D) 활성화를 위해 대학과 산업체가 공동으로 실험,
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7. 합격인증
8. 최합자 스펙
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고혈압 대상자 간호중재
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