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발달 및 가족관계가 비행에 미치는 영향. 우울을 매개변인으로. 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
노안영(2012).상담심리학의 이론과 실제 .서울: 학지사.
강종구(2015).자아개념,진로의
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/김기환 등 저, 동인, 2010 노인상담의 실천과정
I. 접수 및 관계형성 단계
II. 자료수집 및 사정단계
III. 개입단계
IV. 종결
1. 끝매듭 잘 마무리하기
2. 적절한 때를 맞추기
3. 작별의 슬픔
4. 초대와 사후관리
* 참고문헌
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발달이론
3.학습과정 ( 행동주의 이론 : 쏜다이크, 파블로프, 스키너, 거스리, 헐, 반두라)
1> 행동주의 이론(S-R이론 : 연합이론)
2 > 인지이론(형태이론, Gestalt 이론)
3 > 인본주의 학습이론(=인간주의 이론=제 3의 심리학)
4.학습의 조건과
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공감적 이해(감정이입)
③치료자의 일치성, 성실성, 진솔성, 표현
④치료자의 솔직한 태도 전달과 자기 개방(자기 노출) 1. 프로이드의 정신분석학 성격이론
2. 에릭슨의 사회심리학적 이론
3. 실제 사례적용 예
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교육, 조직 관리, 심리치료 등 다양한 분야에서 개인의 필요와 상황에 맞춘 더 효과적인 전략과 개입을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.
마지막으로, 성격심리학 이론들의 지속적인 발전과 새로운 이론의 등장은 인간 성격의 다면성을 탐구
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단계에서의 발달이 원활하게 이루어질수록, 결국 성인은 더 나은 사회 구성원이 되어 사회적 책임을 다할 수 있게 된다. 나는 이러한 이론이 심리학 및 교육 분야뿐만 아니라, 가족 및 사회 관계의 이해에도 큰 도움을 준다고 생각한다. 특히,
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심리학 / 민경환 저
서울 : 法文社, 2002 Ⅰ.에릭슨의 생애
Ⅱ.기본가정
Ⅲ.에릭슨의 자아심리학 이론의 주요개념
Ⅳ.에릭슨의 이론
1.점성원칙과 인간의 여덟단계
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4) 학생에 대한 발산적 관점
2. 학령기 발달의 특성
1) 피아제의 인지 발달 이론 - 구체적 조작기
2) 콜버그의 도덕 발달 이론 - 전(前) 인습 단계
3) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 - 근면성 대 열등감
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달의 이론, 교육과학사
이형영이귀행. (1996), 정신분석의 발달, 서울: 하나의학사. 유아기와 아동기의 정서 발달과정을 설명하시오
1. 유아기의 정서 발달 과정
2. 아동기의 정서 발달 과정
3. 결론 및 시사점
참고문헌
발달이론들
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발달, 인지발달, 정서발달, 사회성발달, 도덕성발달, 성 발달, 인성발달, 자아정체감 발달 등 참으로 많은 발달과업을 가지고 있다. 그중에서 에릭슨에 의하여 이론화된 자아정체감 발달은 8단계 사회심리학적 이론에 의하여 이해되어 지고 있
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