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기독교적인 삶에 전형적인 모범생 스타일로 살았을 것이다. 그러나 사춘기나 또 다른 여러가지 영향으로 -이것을 문화차이 라고 봄- 그러한 기독교적인 삶이 변할 수있다는 것이다. 반대로 어릴적부터 신앙이 없더라도 환경적 요소와 경험들
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  • 등록일 2004.07.21
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교육심리학. 파주: 시그마프레스 김현민(2014). Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발. 단국대학교 대학원 석사학위논문. 박종석(2008). 기독교교육 심리학. 서울: 생명의 양식. p.19 스키너(B. Skinner); 이장호 편역. Walden two. 심지출판.
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  • 등록일 2016.02.20
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교육에의 적용 가능성 탐색」한국교육, Vol.26, No.1 심우엽(1997)「다중지능이론과 학교교육의 개선에 관한 연구」교육학연구 양금희(2011)「기독교 유아 아동교육」대한기독교서회 임규혁(2004)「학교학습 효과를 위한 교육심리학」학지사 이
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  • 등록일 2015.10.03
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심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 1. 소거(Extinction) : 행동 감소시키기 ★ 문제행동 소거 시 유의점 ★ 소거의 효과에 영향을 주는 요인들 =자발적 회복= 2. 벌(Punishment) ★ 형태 ★ 벌의 부작용 ★ 벌의 올바른 적용 ★ 벌에
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  • 등록일 2013.01.09
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교육지도방안 : 행동주의와 인지주의를 중심으로> 홍익대학교 교육대학원 2004 국내석사 최은희 <인본주의 학습이론에 대하여 설명하고 한국교육에서의 시사점에 대하여 논하라> 고시계 Vol.40 Isuue 2 1995 pp:352-355 교육심리학 행동주의
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  • 등록일 2021.11.14
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논문 395건

콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근 1. 유아교육의 기초 2. 발달이론 Ⅴ. 콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2009.01.22
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교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ 참고문헌 장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社 Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거장들 (주)학지사 한순미(2004) . 비고츠키와 교육 문화-역사적 접근 . 교육과학사 나동진(2008) . 교육심리학 . 학
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  • 발행일 2013.02.07
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언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1 활동의 필요성 2.2 활동의 개념 2.3 활동 목표 2.4 교사의 역할 2.5 교수 , 학습 방법 Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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교육』. 이화여자대학 교 교육대학원 석사학위 논문 이돈희 (1994). 『존 듀이 교육』. 서울대학교 출판부 임규혁 (1998). 『교육심리학』. 학지사 정귀임 (2002). 『초등 미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법 적용을 통한 창의적 표현력 지도에
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  • 발행일 2009.04.06
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심리학적 관점    (3) 이해중심 게임수업 모형의 근거   다. 이해중심 게임수업 모형    (1) 발전 과정    (2) Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업 모형    (3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용된 이
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 2,679건

이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 1.자기소개 2.상담심리학 지원동기 3.입학 후 학업계획 및 진로계획
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  • 등록일 2016.12.21
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  • 직종구분 기타
교육에 대한 관심을 더욱 확고히 다지게 했으며, 현장 경험과 이론적 연구를 결합하는 방법을 배울 수 있는 기회가 되었습니다. 현재도 아동복지 및 심리학 관련 책을 꾸준히 읽고 있으며, 유아기 발달을 위한 놀이 기반 교육 프로그램의 개발
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  • 등록일 2025.05.09
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심리학 관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의
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  • 등록일 2017.05.29
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교육용 챗봇 개발, 개인화된 학습 경로 설계 등을 위한 기술적 역량을 더 강화할 계획입니다. 또한, 이론적인 배경을 다지는 한편, 실제 교육 현장에 AI 기술을 효과적으로 적용할 수 있는 방법을 연구하고 있습니다. 이와 같은 학문적 기반을
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 기타
교육 방법에 대해 집중적으로 연구할 계획입니다. 이를 위해, 현대 교육 심리학과 창의성 이론을 기반으로 한 다양한 교수법과 활동을 탐색하고 실험할 예정입니다. 특히, 놀이 기반 학습과 이야기 말하기, 예술 활동을 통해 어떻게 아이들의
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  • 등록일 2024.01.20
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