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11:1, 19-25 Spearman, C. (1904). General Intelligence, Objectively Determined and Measured. The American Journal of Psychology, 15, 201-292. 1. 서론 2. 본론 1) Gardner의 다중지능이론 2) 다중지능이론의 9가지 지능 3) 다중지능이론의 적용 사례 3. 결론 4. 참고문헌
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지능에 대하여 살펴보면서 이제라도 나의 강점지능과 약점지능을 잘 파악하여 강화하고 보완함으로써 더 성장하는 내가 될 수 있도록 해야겠다고 생각하였다. Ⅳ. 참고문헌 1. 교육심리학 교안 2. 가드너, H. (1995). 마음의 틀: 다중 지능 이론.
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속도는 다를 수도 있겠지만 자신의 약점을 파악하고 그를 극복하기 위해 자신을 관찰하는 등의 노력에 따라 충분히 가능하다고 생각한다. 참고문헌 [네이버 지식백과] 다중지능이론 [Multiple Intelligence Theory, 多重知能理論] (두산백과) 
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교육 방식을 다중 지능 이론에 특화된 사람들로 분류하여 다양한 방향으로 교육을 할 수 있을 것이라고 생각되며, 이를 토대로 많은 이들이 무조건 지능만을 중요하게 여기는 태도를 갖기보다는 자신이 강점으로 가지고 있는 부분에 대해 긍
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지능이론이 사용되고 있다. 3. 결론 (1) 나의 다중지능이론 다중지능 중 인간은 타인보다 뛰어난 부분을 지닌 지능으로 가지고 있다. 이 강점지능을 빠른 시일 내에 찾아 계발하는데 주력한다면 현 사회에서 꼭 필요한 인재가 되어 자신의 적
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논문 90건

교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ 참고문헌 장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社 Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거장들 (주)학지사 한순미(2004) . 비고츠키와 교육 문화-역사적 접근 . 교육과학사 나동진(2008) . 교육심리학 . 학
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  • 발행일 2013.02.07
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지능이론은 실존주의적 관점에서 높이 평가받아야 할 이론이라 할 수 있다. 셋째로, 다중지능이론에서는 학생의 프로파일 상에 나타난 개인의 강점과 약점 중에서 강점에 기초를 두고 개인의 교육계획이 수립되어야 한다고 주장한다. 다중지
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  • 발행일 2009.07.31
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교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년. - 정진수 “아동 증언에 관한 연구.” , 형사 정책 연구원 연구 보고서 00-20. , 2000년. - 최상진, 강지원 편저 “법심리학의 재 문제 : 아동, 청소년, 사법판단.”, 학지사. , 2003년. - 허일태 “비디오 촬영의
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  • 발행일 2011.12.19
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가치.....8p 6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육.....9p 7. 태권도의 사회성.....9p 8. 동기 유발.....11p 1) 태권도를 통한 동기 유발 방법 제3장 결론 1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지도 방법.....13p 별첨 (참고문헌).....16p
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  • 발행일 2009.10.20
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교육제도, 교사가 뒷받침할 것인가 하는 부분은 실천적 과제로 남는다고 하겠다. 참고자료 1. 단행본 박아청. 자기의 탐색. 서울: 교육과학사, 1998. ________. 성격심리학의 이해. 서울: 교육과학사, 2001. 이옥형 외. 교육심리학. 서울: 집문당, 1992.
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  • 발행일 2007.10.01
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취업자료 1,685건

교육그룹의 가족이 되고 싶습니다. 1.자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용, 가치관을 통해 기술하시오. 2.자신의 강점과 강점을 강화하기 위한 노력, 단점과 단점을 고치기 위한 사례를 기술하시오 3.기존과는 차별화된 방식
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교육 분야의 선도 인재가 되겠습니다. 이를 통해 미래 교육의 질적 향상과 교육 기회의 평등 실현에 실질적으로 기여할 것을 다짐합니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 성균관대학교 교육대학원 인공지능융합교육과를 졸업한 이후,
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교육 분야에서 더욱 깊이 있는 연구를 수행할 계획입니다. 박사 과정에서는 AI 기반의 맞춤형 교육 솔루션을 개발하는 데 집중하고, 특히 학습자의 행동 데이터를 분석하여 최적의 학습 경로를 제시하는 연구를 심화할 것입니다. 또한, 지능형
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강점에 대해 기술하시오 대학시절 컴퓨터공학을 주전공으로 IT에 대한 지식을 쌓았고, 교육학을 배우는 등 교육활동을 꾸준히 하며 지식의 폭을 넓혔...(이하생략) - 자기소개서 본 기업에 지원한 동기를 기술하시오 본인 전공과 지원
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심리학 등 다양한 분야에서 배움을 쌓아 나가고 싶습니다. 이를 통해 다양한 분야의 전문가와 협업하며, 문제를 해결하는 능력을 키우고 싶습니다. 끝으로, 카이스트 AI대학원에서는 최고 수준의 교육과 연구 환경에서 인공지능 분야에서 전
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