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활용
5) 정보, 데이터, 디지털 콘텐츠 탐색, 검색, 필터링
6) 정보, 데이터, 디지털 콘텐츠 저장(관리) 및 활용
7) 정보, 데이터, 디지털 콘텐츠 평가
3. 디지털 활용 교육실행 및 콘텐츠 창조
8) 활동 및 수업계획을 위해 디지털 콘텐츠 선택
9) 교수
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교육학과 석사학위 논문』.
2) 사이트
한겨레(https://www.hani.co.kr).
AI타임스(https://www.aitimes.com/news). 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기
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지털 기술의 발전은 교육 분야에도 광범위한 변화를 가져왔다. 특히 유아교육에서는 미래 유아교사가 디지털 기술을 활용하여 효과적으로 교육을 수행할 수 있는 디지털 역량이 점점 더 중요해지고 있다. 이러한 디지털 역량은 교수 설계, 자
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디지털 기술은 교육 콘텐츠를 다양화하고, 학습 자료에 대한 접근성을 높이며, 교육 과정을 보다 효과적으로 맞춤화할 수 있는 기회를 제시합니다. 예를 들어, 인터랙티브 애플리케이션과 교육용 소프트웨어는 유아들이 학습 과정에서 적극
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매체 외에 전자칠판, 3D 프린터, 유아 로봇 등 새롭게 떠오르고 있는 매체에 대한 이해도가 상당히 낮다. 이해도가 낮다는 것은 제대로 활용할 줄도, 환경을 설계하고 개발할 줄도 모른다는 의미와 동일하다고 생각한다.
가장 먼저 디지털 교수
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수 있다.
3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다.
나. 교수학습방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의, 실험주의)으로 3개의
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지털 수업의 문식성을 기르기 위함이다. 또한 학생들은 앞으로 성장하여 대중들 앞에서 디지털 매체를 제시하고 프리젠테이션 등을 할 경험이 많을 것이다. 학습자들의 사회를 바라보는 다각적 방법과 함께 발표 자료 수집 능력과 말하기 능
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수 있다.
특히 성공률 높은 공동브랜드를 육성하기 위해서는 세계시장을 타깃으로 한 브랜드개발이 극심하게 요구된다. 또한 품질/디자인/기능 향상 등 혁신을 이끌어 가는 중소기업 지원정책과 연계하여 참가기업들을 지원함으로써 선택과
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지털 전환 촉진 정책 : 미국 사례분석 『정보통신정책』
김국진, 이찬구(2003). 디지털 전환 촉진 정책 : 영국 사례분석 『정보통신정책』
15) 최양수(2005). 방송통신융합의 정책이념. 제 9회 방송통신포럼 발표. I. 서론
II. 뉴 미디어의 이론
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지와 연계가 잘되어있다.
①
②
③
④
⑤
Ⅳ. 귀하가 화성을 방문 후 행동 의도에 관한 문항입니다. 해당번호에 (V)를 해주시기 바랍니다.
항목
전혀
그렇지
않다
그렇지
않다
중간
그렇다
매우
그렇다
42. 수원화성을 다시 방문하고 싶다.
①
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있는 농업경제 중심적 전문성이 지역농협에서 최고의 역량을 발휘하게 할 것이라고 생각합니다. 그리고 지역농협이 추구하는 농업 지식경제 시대의 농업인 삶의 질 향상과 차별화 경제서비스 전략에 가장 가깝게 다가갈 수 있는 이상적인 전
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지고 있던 저에게 대학 미식축구부에서 선수 보충을 한다는 소식은 하나의 도전할 수 있는 기회였습니다. 하지만 체력테스트에 참가하며 코치, 기존 선수들은 상대적으로 작고 체중이 가벼운 저를 좋은 선수감으로 생각하지는 않았습니다.
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각했습니다. 저는 전공강의가 아닌 경영학 강의에 참여하며 회계학 지식을 조금씩 늘려 갔으며 더 깊이 있는 공부를 위해 스터디를 조직해서 꾸준히 토론하고 다양한 문제를 접할 수 있는 기회를 만들기도 했습니다. 방학을 포함한 1년간의
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지고 있던 저에게 대학 미식축구부에서 선수 보충을 한다는 소식은 하나의 도전할 수 있는 기회였습니다. 하지만 체력테스트에 참가하며 코치, 기존 선수들은 상대적으로 작고 체중이 가벼운 저를 좋은 선수감으로 생각하지는 않았습니다.
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지식을 얻기 위해 노력해 왔습니다. 그러기 위해 연구지식이 기반이 된 국내 농업산업 및 신용 전략 사업을 평가해 낼 수 있는 전문성을 발전시켜야겠다고 생각했습니다. 그래서 저는 대학 재학 중 농업산업론 연구소 교수님을 직접 찾아가
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