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무엇인가?
- 개혁요소와 개혁수단의 발견전략 -
제11장 사교육, 어떤 논리로 대응해야 하는가?
제12장 어머니의 교육열을 어떻게 다스릴까?
제13장 대학입시제도에 고교는 어떻게 대응하는가?
Ⅱ. <교육열 올바로 보기>에 대한 나의 견해
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생각한다. Ⅰ. 책 내용 요약
제1부 교육열 제대로 보기 : 교육열의 환경과 정체(正體)와 운동법칙
제2부 교육열 연구 다시보기 : 비판적 논의
제3부 교육열, 학벌주의 그리고 교육정책 : 교육열 어떻게 다스릴까?
Ⅱ. 서평 및 비판적 견해
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교육
1. 학년별 예절교육의 지도 목표
1) 1, 2학년
2) 3, 4학년
3) 5, 6학년
2. 학년별 예절교육의 내용
1) 바른생활
2) 도덕과
Ⅱ. 초등학교의 기본생활습관교육
1. 기본 생활 습관 교육의 개념
2. 기본 생활 습관의 지도 방향 및 지도방법
1)
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나 만족도가 많은 사람을 대상으로 반영 하였을 때와는 차이가 있을 것 이라는 생각이든다. Ⅰ 서론1p
1. 연구의 필요성 및 목적1p
2. 연구문제1p
3. 연구의 관점2p
Ⅱ 이론적 배경2p
1. 사회적 적응과 지지 방면의 연구 근거2p
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나 다른 학생들에게 순종하는 것이 편함을 배우게 된다.
Ⅲ. 결 론
교육과정에 있어 주장하는 바와 교육의 원리는 저마다 다르다. 교육과정의 기저가 되는 철학이 무엇인가에 대한 일치된 의견은 없다. 철학의 역사는 인류의 역사만큼 길고 끊
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바이 모델을 중심으로 (국회도서관)한국경영교육학회
새만금, 네가 아프니 나도 아프다. 풀꽃문화연구소 2004
새만금 내부개발 기본구상 및 종합실천계획(안) 요약 (새만금 홈페이지)국무총리실 외 기관 2010. 1. 28
새만금리포트. 문경민
새만금
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동물 관찰 활동이 일반적으로 별 계획 없이 동물을 소개하고 과학영역에 배치하는 것으로 그친다는 점과 실제로 교사들이 관찰 활동 시 탐색-발견 중심의 발문을 사용하는데 미흡하다는 점에서 유아교육 현장에 시사 하는 바가 크다.
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및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목표와 영역
2. 코다이의 음악교육법
3. 오르프의 음악교육법
Ⅲ 우리나라의 전통음악에 대한 적용방안
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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견해
2. 미술치료의 장점
Ⅱ. 특수교육대상학생을 위한 미술치료
1. 특수교육대상학생의 미술치료
2. 미술치료 어떻게 할 것인가?
Ⅲ. 진단 및 치료에 활용되는 미술치료 기법
1. 인물화 성격검사(D-A-P: Draw A Person)
2. 집, 나무, 사람 (H-T-P:
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및 취약항목 비교분석 26
1) 내용(Content) 26
2) 시청각 자료(Visual Aids) 27
3) 음성전달 능력(Vocal Quality) 28
4) 언어외적 요소(Nonverbal Language) 29
다. 프레젠테이션 능력과 실제 학업 및 사회생활 능력에 대한 상관관계 분석 31
Ⅴ. 요약 및 결론
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나. 채용 면접전형은 어떻게 진행되는가? 238
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 238
라. 블라인드 면접, 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 239
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 239
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지
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나. 전문적 역량 강화 18
사회적 기여 18
평생 학습의 토대 마련 18
연구개발의 당위성 19
가. 교육학의 질 향상 19
나. 교육학 불평등 해소 19
다. 교육학 정책 개발 19
라. 글로벌 교육학 문제 해결 20
마. 교육학 기술 혁신 20
바. 교육학의 지
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나. 채용면접 시험 진행 방법 248
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250
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나. 채용면접 시험 진행 방법 248
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250
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나. 채용면접 시험 진행 방법 248
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250
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