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른다. 이 배움이란 일평생 계속되는 것이며, 한 권의 책과 한 편의 영화는 어른들에게 훌륭한 교과서가 되고 그 안에서 우린 잊지 못할 지혜를 얻는다. 죽은 시인의 사회란 작품은 그런 면에서 정말 잊지 못할 작품이다. 키팅의 가르침, ‘Carpe
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죽은 시인의 사회’를 지금 이상추구 운운 하며 분석하는 나를 보니 새로운 느낌이 들었다. 존 키팅이 비난했던 예술을 그대로 느끼지 못하고 점수를 매겨 평가하는 사람들 중 하나가 된 것 같은 기분도 들었다. 다시 한 번 내가 좋아하는 영
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물을 주어야 한다. 그리고 학생과 학부모는 그런 교사에게 믿음과 존경이라는 보답을 할 때 교육이 아름답고 향기로운 꽃을 피워낼 수 있다고 생각한다. 1. 사례 개요
2. 개입계획
3. 서비스 제공과정
4. 영화 죽은 시인의 사회를 보고
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죽은 시인의 사회’는 교육에 관한 영화로 대표되는 영화이다. 나는 이 영화를 보면서 교육에 대해, 교사에 대해 다시금 생각할 기회를 갖게 되었다.
2. 영화 속 이야기
이 영화 속에 나오는 학교의 모습은 크게 우리와 다르지 않다. 명문 대
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죽은 시인의 사회의 해체
-닐의 장례식, 노란교장의 경고 메세지.
-카메룬의 배신. 학교는 키팅을 노리고 있다고 함
-찰리의 퇴학 그리고 하나씩 불려가며 전향하는 아이들
-토드의 사인
10. 떠나는 키팅선생님
-노란의 수업 도중 키팅이 들어옴
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No matter how many times I watch a particular movie, certain ones have a way of moving me. Dead Poets Society was one of them. It was the most influential film I had ever watched, and the only one that I could relate to directly and indirectly.
Robin Williams plays the English teacher, John Keatin
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문화를 접하는 과정을 탁월하게 묘사
. 98년 <트루먼 쇼>-매스미디어의 해악과 한 남자의 삶의 의지를 극명하게 대조시켜 비평은
물론 흥행에서도 대히트를 침
그의 작품 흐름을 보면, 특히 1차 대전과 매스미디어를 각각 다룬 <갈리폴
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죽은 시인의 사회’에서 키팅 선생님과 아이들이 함께하는 수업과 함께)
(2)
누가 그들을 막는가.
왜 그들의 꿈을 짓밟는 것인가.
그들에겐 자신이 원하는
꿈이 있는 것인데,
왜 그들의 꿈을 망치려 하는가.
그들에게 좀 더 귀 기울이고
그들에
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문이다. 그러니 우리의 현실에서 키팅 선생은 ‘죽은 시인의 사회’에서의 선장처럼 될 수밖에 없다.
획일화한 교육은 국가를 위험에 빠뜨릴 수도 있다. 그러한 교욱을 받은 사람들이 오로지 한 길로만 가려고 할 것이기 때문이다. 그래서 유
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문을 작성하면서 그동안 심각성을 모르고 지냈던 주입식 교육에 대해 생각해볼 수 있었다. <죽은 시인의 사회>는 15년이 넘은 지금까지 사랑받고 있는 이유는 아무래도 우리 사회의 현실을 제대로 반영하고 있어서가 아닐까? 명문교의 전
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