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사이트였지만, 사이트를 구상하는데도 어떻게 하면 고객들이 나의 사이트에서 매력을 느낄지에 대한 고민과 교육용사이트로서의 좋은 교육컨텐츠자료를 제공하고 싶은 마음은 컸지만 그것을 실제 표현하기는 무척이나 어려운 일이라는 것
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사이트의 평가 준거 개발을 위한 기초연구, 부산대학교 대학원 석사학위 논문
백영균·심웅기·설양환·강숙희(1999), 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 98 교육정책개발연구과제, 교육부
유정은(2000), 국내유아교육용 인터넷 사이트의
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교육용 사이트로서 교육을 위한 일차적 목적에 충실하며, 유아라는 특성을 고려하여 사용을 용이하게 하여 자율적이고 지속적인 학습이 가능하게 하며, 최신의 교육내용을 담고 있고, 유아와의 충분한 상호작용에 주안점을 두어 제작해야겠
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. '잘 짜여진 수업이란 어떤 것인가'에 대한 가치관이 우선이요, 그것을 웹에서 구현하는 기술은 부차적인 문제일 것이다. 1. WBI의 개념과 특성
2. WBI의 교육적 의의
3. 교육용 웹사이트의 설계
4. 구조 설계
5. WBI 설계상의 유의점
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사이트의 구성과 내용 분석 및 활용 현황”, 성균관대, 2003
- 김효정, “인터넷 교육사이트 평가요인이 사용자 만족도에 미치는 영향에 관한 연구”, 계명대, 2003
- 남현주, “유아교육용 인터넷 사이트의 컨텐츠 운영실태 및 내용 분석”, 덕성
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