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운동(지주개혁,반혁명진압운동, 항미원조,3 반<탐관오리 낭비 관료주의>, 5반<뇌물, 탈세, 국가재산 침범, 원자재소비, 국가기밀>)
나)과도기
53~57 사회주의 건설의 필요한 집단 국유화 과도기 총노선
나.인민문학의 의미와 탄생
광의 ,
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근대화운동-탄지마트의 개혁
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 탄지마트 개혁의 시대적 배경
2. 하티 샤리프(거룩한 칙령)
3. 하티 후마이윤 (위대한 칙령)
4. 탄지마트 개혁의 중점 분야
5. 탄지마트 개혁의 장애와 특징
1) 탄지마트 개혁
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교육운동, 역사연구, 국어 연구 등 우리조상들은 민족의 힘을 모으기 위해 노력했습니다.
국채보상운동을 통해 일제에 대한 우리나라의 빚을 갚기 위해 노력했습니다.
전국 각지에서 의병운동이 일어났습니다.
모둠별로 이끄미가 준비해온
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민족, 문화를 막론하고 중요하다고 할 수 있다. 그러나 그러한 중요성에 비해 우리는 주거문제를 조금은 가볍게 보는게 아닐까 하는 생각을 한다. 조사를 하면서 느낀거지만 다른 분야에 비해서 사람들의 인식이라던가 시민운동의 수가 턱없
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교육사상
1. 도산의 교육이념
1) 무실
2) 역행
3) 충의
4) 용감
2. 도산의 교육내용
1) 인격교육
2) 단결교육
3) 공민교육
3. 도산의 교육방법
1) 모범을 통한 교육
2) 대화를 통한 교육
3) 동맹수련에 의한 교육
4) 강연을 통한 교육
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건축
1) 개관
2) 신고전주의(Neo-Classicism) 건축
3) 낭만주의(Romanticism) 건축
4) 절충주의(Eclecticism) 건축
3. 근세시대의 인도
1) 영국 식민지지배
2) 제국주의시대
3) 제1, 2차 세계대전
4) 독립후의 국가건설
Ⅵ. 근대시대
참고문헌
구석기시대 고대시대, 신석기시대 중세시대, , 고대시대, 중세시대, 근세시대, 근대시대 분석(석기시대, 구석기, 신석기, 고대, 중세, 근세, 근대),
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교육, 2004.
전국역사교사모임, 심마니 한국사Ⅱ-개항에서 현대까지, 역사넷, 2000. 의병운동이 시작되다, 갑오․을미 의병
이어지는 민중들의 저항
다시 불붙은 의병항쟁, 을사의병
전국적으로 확대된 의병전쟁, 정미의병
일제의 대대
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교육대학 기전문화연구소, 1975
김홍장 / 마을 탐방 15 석문면 난지도리, 의병총 난지도 해수욕장 위치, 주간 당진신문제114호, 1994
송정현 / 조선사회와 임진의병 연구, 학연문화사, 1998
안병직·박성수 외 / 한국 근대 민족운동사, 돌배게, 1980
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국력을 강화하기 위한 탄탄한 교육을 추진했다. 그는 안에서 싸움을 준비하기 위해 학생들에게 민족운동의 중요성을 깨달게 하고 적의 채찍을 꺾을 힘을 길러야 한다고 강조했다. 그의 교육은 동한 구국 신념과 민족애에 기반하고 있었다.
이
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교육사상은 오늘날에도 대한민국의 교육에 중요한 영향을 미치고 있다. 안창호 선생의 사상은 대한민국의 교육이 민족의 자주와 독립, 그리고 실력양성을 위한 교육을 지향하도록 이끌어 주고 있다.
4, 도산 안창호의 독립운동 및 교육 공헌
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