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기능 강화를 위해서는 지방교육행정가 가운데서 교육의 본질적 기능과 지역사회의 변화와 그에 따른 사회적 병리 현상을 정확히 인식하고, 이의 개선을 위한 교육적 역할과 목표를 수립하고 기획할 수 있는 질높은 지방교육행정가의 양성이
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기능 중심으로 탈바꿈
② 교육의 분량과 심도의 엄청난 증가
③ 보편 교육의 발판 마련 (산업사회의 발전과 더불어 시민권의 획기적
신장 때문) 교육 및 교육제도의 의미
교육제도의 발전
교육의기능과역할
교육의변화
실례
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교육 경영론, 수양재, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관 경영자의 역할
1) 평생교육기관에서의 기본 역할(지도자적 역할)
2) 평생교육기관의 구성요소에 따른 경영자의 역할
2. 평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 및 기능
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접근으로 인간계발에 실질적 도움이 되는 교육이라 할 수 있으며, 기성교육과는 달리 탈정형적 내용을 지닌 자발적인 교육이라고 할 수 있다. 이를 참고하여 본 레포트에서는 평생교육의 기능과 역할을 설명하고 이를 통한 한국평생교육의
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교육은 더 이상 부차적인 영역이 아니다. 그것은 가정이 다시금 삶의 기본 단위로 기능하도록 이끄는 실질적인 도구다. 부모와 자녀가 서로를 이해하고, 부부가 갈등을 조율하며, 노인과 청년이 다름을 인정하는 방법을 배우는 것. 이런 교육
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