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교육아카데미, 2018.
오혁진 저, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2014.
김한중 저, 교육과 사회, 키메이커, 2016. 교육사회학 교육사회학 교육사회학 교육사회학 기말] 갈등이론 학자 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등 성인 평생교육 불평
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교육의 역할을 분석하는 데 있어 기능이론과 갈등이론은 각기 다른 시각을 제공합니다. 기능이론은 교육이 사회의 안정과 지속 가능한 발전을 도모하는 기능을 한다고 보는 반면, 갈등이론은 교육이 사회적 불평등을 재생산하는 수단으로 작
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교육 불평등에 대한 시사문제
1. 사 교육비와 교육 불평등
2. 소득 격차와 교육 불평등
Ⅱ. 갈등이론에 대한 이론적 고찰
1. 갈등이론의 이론적 근원
1. 칼 맑스와 갈등이론
2. 맑스 베버와 갈등이론
3. 게오로그 짐멜
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. 사회불평등에 대한 관점
기능주의이론: 합의이론.
사회를 유지 및 통합시키는데 교육 필요. 교육의 기회균등과 교육을 통한 사회이동 주장. 학교는 전체사회를 유지시키는 책임과 기능 담당.
갈등주의이론: 불평등재생산이론.
교육이
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교육
ꊴ 교육과 이론
○ 베른슈타인 : 언어 약호
○ 볼스와 진티스 : 학교와 산업화된 자본주의
○ 일리치 : 숨겨진 교과 과정
ꊵ 교육과 문화적 재생산
○ 윌리스 : 문화 재생산에 대한 분석
ꊶ 교육과 불평등
○ 콜먼의
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