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놀이를 해보도록 한다.
유의점
·의견을 나누는 과정에서 다른 사람의 의견에 관심을 가지고 존중하며 조절할 수 있도록 도와준다.
·쓰기에 어려움을 느끼는 유아들은 그림이나 다른 방법을 활용하도록 도와준다.
가정과의 연계
가정통신문
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수업의 취지 설명 → 칭찬방식 및 발표순서 선정 → 칭찬가 부르기, 칭찬발표
→ 발표내용 노트하기 → 발표자 격려 및 평가 → 우수사례를 학생들에게 홍보
·수업모형의 절차
칭찬을 통한 교육의 실제
①칭찬가로 즐겁게 여는 도덕수업 : 칭
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자료해석(data interpretation)은 주어진 자료를 자신의 말과 의미로 표현하는 행위로 조사나 실험을 통해 얻은 자료를 바탕으로 새로운 사실 혹은 아직 관찰되지 않은 사실을 예상하거나 추론하는 것을 말한다. 즉, 자료해석이란 얻은 자료를 바탕
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교육자료나 재료를 이용할 수 있도록 해야 한다.
⑦ 기타( )
11. '실습'과목 강의에서 어떤 점이 더욱 지도되기를 원하십니까?
① 교육실습 이론 ② 교수 방법 및 기술 ③ 실제 현장지도
④ 교수매체 제작법 ⑤ 현장 견학 및 참관
⑥ 기타 ( )
12.
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수업자료 중 하나는 교사 자신입니다. 그러므로 여러 가지 경험을 많이 해야 한다고 생각합니다. 교육대학교의 교육과정은 결코 쉬엄쉬엄 할 수 없었기에 학업과 용돈을 벌기 위한 아르바이트에만 집중했던 것이 후회스럽습니다. 교육과정
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Ⅰ. 열린교육의 이론적 배경
①열린교육의 정의
②열린교육의 원리 및 특징
③열린교육의 목적
④열린교육의 역사
Ⅱ. 우리나라 열린교육의 실제
Ⅲ. 제 7차 교육과정과 열린교육
Ⅳ. 열린교육의 한계점
Ⅴ. 열린교육의 개
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놀이를 아주 좋아함.
②전조작기 : -상징적 사고 : 상징을 표현-가상적 놀이 ex)막대기=칼, 소꿉놀이 흙=쌀/밥
-물활론적 사고 : 생물/무생물 구분이 없이 무생물에도 생명이 있다고 생각
ex) ‘때찌‘=방바닥, 책상
-실재론적 사고 : 모든 생각/상
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수업에서 문제해결에 더 초점을 두는 수업방식으로 바뀌게 될 것이다. 그리고 정보화 기술을 이용하여 전자문서를 탐구하는 숙제가 학생들에게 주어지게 될 것이다. 교육자의 변화도 있게 될 것이다. 그들은 정보고속도로에서 자료검색에 능
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수업에서 문제해결에 더 초점을 두는 수업방식으로 바뀌게 될 것이다. 그리고 정보화 기술을 이용하여 전자문서를 탐구하는 숙제가 학생들에게 주어지게 될 것이다. 교육자의 변화도 있게 될 것이다. 그들은 정보고속도로에서 자료검색에 능
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안 <동사>, <동사>지 않다
비가 와요?
아니요, 비가 안 와요.
아니요, 비가 오지 않아요.
주말에 학교에 가요?
아니요, 주말에 학교에 안 가요.
아니요, 주말에 학교에 가지 않아요.
안<동사>
<동사>지 않다
날씨가 좋
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