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개념 및 특성
1. 지방정부 재정의 개념
2. 지방재정의 특성
3. 현대의 지방재정
제 2절. 지방정부 재정의 구조
1. 지방세․지방세 외 체계 특징 및 문제점과 해결 방안
2. 지방세 외 체계 특징 및 문제점과 해결 방안
본론
2. 지방정부
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신체활동교육
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 사례
1. 4세 : 우리 나라 “탈”
2. 5세 : 우리 나라 민속놀이
1) 탈춤
2) 우리 나라 춤
3) 사자놀이와 부채춤에서 달성할 수 있었던 표현생활의 내용
참고문헌
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놀이기구 시설 무료이용
2) 보온상품 제공
① 대기 시 핫팩, 담요 등 보온제품 제공
② 시설 간 이동 시 난방이되는 이동수단 제공 (ex) 코끼리열차) 1. 에버랜드 EVERLAND 기업소개
2. 에버랜드 경영철학
3. 에버랜드 SWOT분석
(1) 강점 (Strengt
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개념
2) 종교의 다양성과 보편성
2. 종교연구의 대상
1) 초자연적인 존재
2) 주술, 마술, 요술
3) 의례의 과정, 내용
<의례연구 자료>
3. 신과 인간의 중개자
1) 사제
2)샤먼
4.종교연구의 관점
1)진화론적 관점
2) 심리학적 해석
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학습의 성격
3) 교수?학습 방법
4) 평가
Ⅶ. 중학교(중등) 재량활동교육과정
1. 교과 재량활동
2. 창의적 재량활동
Ⅷ. 중학교(중등) 특별활동교육과정
1. 특별활동의 개념과 성격
2. 클럽활동
1) 클럽활동의 목적과 기능
2) 클럽활동의
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자료카드로 만들어 수업시간이나 방과 후 조별로 경연을 하는 방법으로 학습한 결과 시험시간에 그때 기억한 공식이 생각나서 다시 문제를 올바르게 풀었다고 하는 학생들의 반응이다. 또한 탈 북 학생들에게 “수학용어집”같은 공책을 준
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교수방법
3) 그림책 교수방법
4) 연간 계획하기 교수방법
3. 다문화 반편견 교육활동의 예
Ⅶ. 다문화 반편견 교육을 위한 개선방안
1. 교육정책
2. 교사
3. 교과서
4. 기타
Ⅷ. 다문화 반편견 교육계획표
Ⅸ. 결 론
[참고 자료]
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자료 등을 수집하여 이를 직접 분류, 도표화하여 해석하는 기능도 습득할 수 있도록 지도한다.
Ⅷ. 본시의 교수학습의 실제
1. 교수학습안
단 원
2.우리 고장의 전통 문화
차 시
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학 습 목 표
민속놀이를 체험하고 조상들의 슬기알기
교 과
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학습자로서의 기능을 다할 수 있어야 할 것이다.
2. 학습자 중심의 교과서
교과서는 학습자에게 중요한 학습자료이며 학습하는 방법을 배우는 장이기도 하다. 교사 위주의 체제나 구성이 되어서는 안 되며 학습자가 쉽게 접근하여 활용할 수
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해석에 의한 새로운 표현, 이것의 생활에의 활용을 중시해야 한다. 교육과정의 목표를 구체화하고, 교과서 전통미술 작품의 수를 늘리고, 다양화 계열화하며, 지도서의 설명을 첨가해야 한다. 지도방안을 다양화하고 자료의 개발에 힘쓰며,
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