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장의 전통문화에 대한 긍지를 가지고 있는가? Ⅶ. 지도상의 유의점 1. 이 단원의 학습 활동에서는 아동들의 자발적인 조사와 참여 등이 특별히 요구되므로 사회과 탐구를 위한 기본 자료와 함께 각종 신문, 방송, 홍보자료, 백과사전, 인터넷
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  • 등록일 2010.04.14
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사회 지식 이해 기능 가치 태도 오늘날의 다양한 결혼식 풍습 알기 결혼식의 다양한 모습 알기 ○ ○ 오늘날의 결혼식 조사하여 발표하기 결혼식 조사하여 발표하기 ○ ○ 발표활동에 적극적으로 참여하기 발표 활동에 참여하는 태도 ○ ○
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  • 등록일 2007.11.29
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3학년 5반 인원 구성 나. 학습자 분석 다. 특이 아동 분석 라. 좌석 배치 7. 모형 선정(선정하지 않음) 8. 본시 교수학습 과정안 사회과 교수․학습 과정안 단원 : 3. 고장의 생활과 변화 본시주제 : 생활 도구의 변화와 생활 모습과의
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  • 등록일 2011.03.05
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사회 문제를 다룬다. 모형에 내재된 교육 철학 듀이의 반성적 사고 이론과 관련된 경험중심 교육 사조와 관련 2. 독도에 대하여 1) 독도의 위치와 주소 ① 우리 나라 최 동쪽에 위치한 섬이며 2011년 6월부터 새 도로명 주소로 바뀜. ② 동도 :
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사회 시간에 배운 시장에 대해서 퀴즈로 정리해 보았어요. 모두 즐거웠나요? ▶ 차시예고 T :그럼 다음 시간에는 우리 고장에 있는 역과 터미널에 대해서 알아볼 거예요. 이것으로 수업을 마칩니다. (게임 설명을 듣는다.) S:선생님, 쓰나미가
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논문 33건

지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표
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  • 발행일 2010.03.02
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사회 교사용 지도서 - 두산 EnCyber, http://www.encyber.com/ - 한겨레신문, 1999.08.27 - 그림-http://www.geotutor.pe.kr/, 글-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html - http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관 1. 단원설정의 의의 2. 단원의 성격 및 구성 3.
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  • 발행일 2011.05.30
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지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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사회가 주는 혜택을 누릴 수 있도록 한다. 프랑스의 청소년 매체교육은 다음과 같은 점들을 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육에 시사하고 있다. 첫째, 체계적인 정보제공망을 통해 효율적이고 효과적으로 관련 정보를 제공하고 홍보해야
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 319건

지도안 작성 등을 반복하며 실제 수업 설계 능력을 길러나갈 계획입니다. 또한 음악교육 워크숍이나 세미나에 적극 참여하여 동료 교육자들과의 협업 능력도 함께 키워나가고자 합니다. 셋째, 음악교육의 치유적·사회적 역할에 대한 연구 수
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  • 직종구분 교육 강사직
지도안 설계 등에 관심이 있으며, 대학원에서의 연구 역량을 사회적 책임으로 연결해 나갈 계획을 갖고 있는 것입니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖추었
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  • 등록일 2025.08.06
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  • 직종구분 기타
지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면? 21.
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, 형성평가에 대한 답을 손들고 말해본다. PPT [형성평가. 1] 청소년의 잘못된 식생활은 무엇이 있는가? [형성평가. 2] 거식증과 폭식증이 지속된다면 어떠한 결과를 초래하게 될까? ☞심화보충 ☞차시예고 ☞과제제시 [가정사랑 홈페이지] ■
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  • 등록일 2020.11.06
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지도안(3주) 주제 식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택 목표 식품구성탑을 이해한다.. 바른 음식을 선택 할 수 있다. 단계 시간 학습내용 교수-학습지도안 유의점 및 준비물 교사활동 아동활동 도입 10분 마음 열기 *인사 큰소리로
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  • 등록일 2008.02.15
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