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지방교육자치제 실시가 필수적이고, 지방교육자치 단위는 지역교육 문제를 소상하게 파악할 수 없을 정도로 지나치게 광역화되어서는 곤란할 것이다.
따라서 주민통제의 원리를 최대한 구현하고, 동시에 지역 주민들이 교육자치를 피부로
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지방자치 단체의 역할
연구보고서 2000-04
5. 권대봉. 미래의 평생교육체제 주제발표 고려대학교.
6. 한국교육개발원 (2001) 평생교육사 제도 활성화 방안 연구. 수탁연구 CR2001-44
7. 송병순 이영호 (2002) 평생교육의 이론과 실제. 원미사. 서울
8.
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지방자치 단체의 역할
연구보고서 2000-04
5. 권대봉. 미래의 평생교육체제 주제발표 고려대학교.
6. 한국교육개발원 (2001) 평생교육사 제도 활성화 방안 연구. 수탁연구 CR2001-44
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지방자치 단체의 역할
연구보고서 2000-04
5. 권대봉. 미래의 평생교육체제 주제발표 고려대학교.
6. 한국교육개발원 (2001) 평생교육사 제도 활성화 방안 연구. 수탁연구 CR2001-44
7. 송병순 이영호 (2002) 평생교육의 이론과 실제. 원미사. 서울
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중앙과 지방이 긴밀한 협조체제를 구축해야만 한다. 그리하여 중앙과 지방이 유기적 결속을 통해 지방도 살리고, 나라도 발전시키는"위대한 균형의 시대"를 일구어 나가야 할 것이다. 중앙집권적 국민국가를 개혁하여 보다 발전된 지방자치
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