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교육적 시사점
인간주의 이론은 그 단어에서 시사하듯이 특히 요즈음에 강조되고 있는 인간교육에 대한 시사점이 많다. 그 동안 학교교육이 서구 중산층의 합리주의 지적 전통에 따라 너무 지식 위주의 교육에 치중해 그에 적응하지 못한 많
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교육적 적용
신경망이론을 옹호하는 사람들은 인간의 학습과 하등 유기체에서 일어나는 학습의 원리가 유사하다고 생각하고 있다. 즉, 학습에 대한 신경망 이론가들의 가정은 행동주의 학습이론의 기본 가정과 동일하다. 따라서 신경망이론
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)의 교육적시사점
※참고문헌※
[2014최신자료][매슬로우의동기위계설][매슬로우욕구위계설][매슬로우의욕구위계론과교육적시사점][매슬로우의동기위계설레포트자료][매슬로우동기위계설,욕구5단계설완벽정리]매슬로우의욕구이론
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2) 인지수준
3) 인지양식
3. 인지기능 발달의 이론
1) piaget이론
2) Case의 이론
3) Vygotsky의 인지발달이론
4. 인지발달이론의 교육적 시사점
1) Piaget이론의 교육적시사점
2) Case이론의 교육적시사점
3) Vygotsky이론의 교육적 시사점
결론
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행동주의 학습이론의 교육적시사점
행동주의 이론을 뇌과학적 관점으로 해석함으로써 얻을 수있는 교육적 시사점은 다음과 같다. 첫째, 학습자의 발달 단계 및 준비도를 고려한 학습 내용을 제시함으로써 학습 욕구를 유발하도록 한다. 욕구
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