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교육의 조명, 법문사
4. 이종재(2003), 북한 교육 체제의 특성과 기능 연구, 한국교육개발원
5. 전홍택, 남북한 경제협력, 한국개발연구원
6. 차선미(2001), 남북한 교육제도 비교연구, 석사학위논문, 전북대학교
7. KDI(1996), 북한경제동향 Ⅰ. 개
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비교경찰론」, 경찰대학, 2000
7. 박기륜(1998). 통일한국 경찰론
8. 윤상영(1992), 독일 통일의 한국의 통일에 미치는 교훈
9. 경찰학회, [한국경찰학회보] 독일경찰교육제도에 관한 연구, 1999년 12월 제 1호
10. 경찰대학교치안연구소, [치안논총] 독
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제도
1) 우리나라의 교육과 입시제도의 현실
2) 우리나라 입시제도와 관련된 문제점의 원인
2. 핀란드의 교육정책 및 입시제도
1) 핀란드 교육의 역사
2) 핀란드 교육정책의 기본방향 (Ministry of education strategy 2015)
3) 핀란드의 학제
4)
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비교발전 행정론, 박영사
김광웅(2009) 비교행정론, 한국방송통신대학교
김명기(2005) 비교정부론, 한국방송통신대학 출판부
백상기(2006) 비교정치제도, 형운출판사
양현모 외(2010) 영국의 행정과 공공정책, 신조사
박권상(2009) 영국정부론, 일
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비교발전 행정론, 박영사, 2008
김운태, 정치학원론, 박영사, 2005
백상기, 비교정치제도, 형운출판사, 1994
신형식, 영국의회, 김영사, 2002
최명, 현대 미국 정치의 이해, 서울대출판부, 2003
합성득, 미국 정부론, 나남출판사, 2005
박동서 외 2, 비교
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한국 민간경비 산업의 발전방안
1. 민간경비 법적‧제도적 방안 42
2. 민간경비 전문성 개발 방안 43
3. 우수한 인력의 확보 46
4. 경비원들에 대한 교육훈련 개선 47
5. 민간경비 체제의 일원화 54
Ⅴ. 결론 57
☉참고문헌 61
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제도적 문제점 19
2).민간경비 전문성 결여의 문제점 22
Ⅳ. 한국 민간경비 산업의 발전방안
1. 민간경비 법적‧제도적 방안 25
2. 민간경비 전문성 개발 방안 25
3. 우수한 인력의 확보 28
4. 경비원들에 대한 교육훈련 개선 29
5.
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제도개선 및 개정, 보안 등 외부의 정책이나 형식적 체제에서 그 문제점을 찾으려는데 주력해 왔다.
본 연구에서는 학계 및 연구소, 그리고 관련 협회 등 논문 연구자료 들을 중심으로 국내외 부동산중개업자의 자격 및 교육제도 현황을 비교
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교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다.
넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여
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제도적 문제점 45
1. 부동산 컨설팅의 제도적 미비 45
2. 법적 제도적인 문제 48
제 2 절 전문성 결여 53
1. 전문적 교육제도의 부재 53
2. 부동산 컨설팅업의 전문성 부족 54
제 3 절 기타 문제점 55
1. 보수체계
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비교하는 것이 저의 삶의 질을 높이고 일의 방향성과 효율성을 높일 수 있다고 생각합니다. 더 나은 나를 찾기 위해 과거보다는 미래지향적인 사람을 목표로 살고 싶어 진학사만이 가지고 있는 체계적인 교육제도를 따르고 싶습니다. 특히 진
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교육제도가 잘 마련되어 있었습니다. 특히 수술실 실습 당시 선배 간호사분들이 따뜻한 분위기에서 신속하게 일하는 모습을 보며, 이 병원에서 간호사로 성장하고 싶다는 확신이 들었습니다. 저 또한 환자와 동료에게 신뢰받는 간호사가 되
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비교 대비시켜 시대의 흐름상 유사성을 띠고 있는지에 대해서 실제 상담사례 측면과 연관지어서 설명할 것입니다. 더 나아가 미래 국내 교육현장에서의 교육상담 특징을 예측해 보고 전략적인 접근을 통해 국내 상담교육의 제도적 수준에 대
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합니다. 이를 통해 장애 학생뿐 아니라 가족과 지역사회가 함께 참여하는 통합적 교육 환경 조성에 이바지하겠습니다.
여섯째, 특수교육 정책 및 제도 연구를 통해 교육 현장의 실질적 개선에 기여하겠습니다. 국내외 특수교육 정책을 비교
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습니다.
다섯째, 교육 정책 및 제도 연구에도 힘써 유아교육 현장의 질적 향상과 공공성 강화를 위한 정책 제안에 참여하겠습니다. 국내외 유아교육 정책을 비교 분석하며 우리나라 교육 현실에 적합한 정책 방향을 모색하고, 연구 결과를 정
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