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론, 서울 : 박영사
이경섭(1997), 정부회계와 감사, 서울 : 조세통람사
이근수(1998), 현대회계감사, 법문사
황숙주(1997), 직무감찰론, 감사교육원 교육교재2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 감사원의 개념
1. 결산 및 회계 검사 보고서
2. 직무감찰권
3. 감사결
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론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 인적자원관리 내용 중 수퍼비전의 개념과 기능을 배경으로 그 중요성에 대해 토론하시오
I. 수퍼비전의 개념
II. 수퍼비전의 기능
1. 교육적 기능
2. 행정적 기능
3. 지지적 기능
* 참고문헌
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론
II. 본 론
1. 중년의 건강생활
2. 운동의 필요성
3. 노화에 따른 운동능력의 변화
4. PRECEDE-PROCEED 모델
1) 1단계(사회적 진단)
2) 2단계(역학적 진단)
3) 3단계(행동적,환경적 진단)
4) 4단계(교육적,조직적 진단)
5) 5단계(행정적,정책적
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론
II. 본 론
1. 중년의 건강생활
2. 운동의 필요성
3. 노화에 따른 운동능력의 변화
4. PRECEDE-PROCEED 모델
1) 1단계(사회적 진단)
2) 2단계(역학적 진단)
3) 3단계(행동적,환경적 진단)
4) 4단계(교육적,조직적 진단)
5) 5단계(행정적,정책적
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교육원 http://www.okwelfare.net
한국청소년학회 http://www.kyra.or.kr
구태익교수 홈페이지 http://tygu.yonam.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년시설의 개념 및 유형
Ⅲ. 청소년 관련법으로 본 청소년 문화시설의 발전
1. 청소년육성법제정 이전
2. 청소년육
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조직몰입의 결정구조 분석. 서울:성균관대학교 서베이리서치센터, 삼성경제연구소.
김호정(2004). 행정조직과 기업조직의 조직문화 비교. 한국행정학보 38(3). 한국행정학회. 49-67.
심원술(1998). 조직몰입과 업무성과의 관계에 대한 상황이론 개
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조직화와 상호작용
Ⅲ. 지역사회자원 네트워크 전략
1. 지역사회자원 네트워크란 무엇인가?
2. 왜 네트워크를 형성해야 하는가?
1) 지역사회의 문제와 클라이언트의 욕구
2) 자원의 효율적 활용
3) 주민참여 및 자치의 실현
4) 사회적 자본
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factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 문헌]
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7. 6단계 : 수행
1) 걷기교육 강의 - 2시간 (2일간 2회)
2) 걷기운동 프로그램 설명 - 2시간 (2일간 2회)
3) 올바른 걷기운동 교육 실습 - 2시간 (2일간 2회)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
Ⅳ. 결 론
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1회(2시간)
2) 직장인 스트레스 조절법 교육 1회(30분)
3) 복식호흡 교육 1회(30분)
4) 직장 내 스트레스 퇴치 운동의 전개 1회(1시간) - 향 후 지속적 전개
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
Ⅳ. 결 론
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