|
행정학. 대영문화사.
이종수 외(2006). 새 인사행정론. 대영문화사.
중앙인사위원회 능력발전과 (http://www.training.go.kr/)
중앙인사위원회(2005). 인적자본이 우리의 희망 (공무원 교육훈련 혁신 사례집). Ⅰ. 서 론
1. 연구배경 및 목적
2. 공무원
|
|
|
교육행정 및 교육경영, 동문사
2. 윤재홍 저(2012), 품질경영론, 한경사
3. 박재흥 저(2012), 현대 품질경영론, 박영사
4. 김대현 외 공저(2011), 교육과정과 교육평가, 학지사
5. 주삼환 외 공저(2006), 학교경영의 이론과 실제, 학시자
6. 김양희 저(2002)
|
|
|
행정학원론, 법문사
◎ 조성일·안세근(1996), 지방교육자치 제도론, 서울 : 양서원
◎ 허종렬(1999), 교육자치법 개정방안, 전국시도교육위원회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육위원회의 필요성
Ⅲ. 교육위원회의 조직
Ⅳ. 교육위원회의 의장선출
|
|
|
교육자에게 교육훈련 동기부여, 공무원 교육훈련 운영방식의 개선, 직장교육 전담부서(인력) 보강 및 체계적 관리, 관·학 연계 시스템 강화 등 이런 내용들이 개선되도록 노력 하여야 할 것이다.
〈참고문헌〉
김재기, 「최신인사행정론」,
|
|
|
교육개혁심의회, 구체화보고서(IV)-교육재정 및 행정부문, 1987. 117-148쪽.
한스 켈젠, 일반국가학, 민준기역, 서울:민음사, 1990.
文敎部告示 87-7號 및 文敎部告示 87-9號
育成會 規約 準則 및 育成會 管理 指針
主任敎師 任用規程 I. 서 론
Ⅱ.
|
|
|
조직의 중요성 간과
③ 조직경직, 무관심과 책임전가, 간접적 업무처리에 따른 비인간화 조장
④ 의사결정에 시간이 많이 걸리며, 변화에 빠르게 대처할 수 없음
4) 비 판
이러한 이론은 일상적인 과업에 대해서 는 효율적이지만 여타 행정조
|
|
|
론」제5증보판, 법문사.
권일웅 (2012). 공공/민간부문 성과급 비중과 주인-대리인 이론. 행정논총.
김정인. (2014). 지방공기업 공공성과 수익성 영향 요인 분석. 「한국거버넌스학회보」.
김영조. 2000. 조직문화와 조직성과의 변화에 관한 종단
|
|
|
행정세미나, 지역개발, 기획론, 도시행정이 그 다음을 차지하고 있다.
현실적으로 사회적인 환경변화로 인해 전문인력 양성을 위해 필요로 하는 과목들의 숫자는 점점 늘어나고 있는 추세이다. 그러나 우리 나라 대학교육의 현실을 살펴보면
|
|
|
교육이념이나 내용에 대하여 학교가 얼마나 이를 잘 이행하고 있는가를 알아야만 국가적 차원에서 학교교육 개선을 위한 지원을 할 수 있을 것이다.
참고자료
이욱범, 교육기획론, 문음사,2003,
오만록.이용헌, 학교교육의 과정과 행정관리론,
|
|
|
조직을 설계하여 수평적 커뮤니케이션이 활성화될 수 있도록 조치해야 하며, 민간부문에서 활발히 진행되고 있는 창의적이고 참여 지향적인교육제도를 마련해야 할 것이다.
참고자료
- 조석준·허중경 ,『행정조직론』, 한국방송통신대출판
|
|
메뉴펼치기
