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학부모의 학교 자치권 보장, 학교교육 환경 조성을 위한 투자의 확대, 공공의 선을 위한 초·중등 교육의 강화를 들고 있다.
또한 심성보(1999)는 교실붕괴의 공동체적 극복을 위한 교육개혁을 기본방향을 다음과 같이 구체적으로 제시하고 있
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학교선교 전략
1. 지역교회의 학원선교 전략
1) 교육부서 내의 학원선교부 설치
2. 선교 주체별 학원선교 전략
1) 교사 중심 학원선교
2) 교역자 중심 학원선교 전략
3) 학원선교사 중심 학원선교 전략
4) 학부모 중심 학원
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특성
(1) 청소년의 연령
(2) 육성과 보호의 범위
5. 청소년육성정책의 발전방향
1) OECD 최상위 국가 수준의 청소년정책
2) 청소년육성정책의 발전방안
3) 청소년육성정책 발전을 위한 기술적 요소
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학교폭력은 다양한 요인의 결합으로 이루어지므로, 다면적인 시각에서 생활지도를 해야만 학교폭력을 예방할 수 있다는 결론을 얻었다.
참고문헌
- 권낙원(1995), 열린교육의 이론과 실제, 서울 현대출판사
- 고복자(1993), 청소년 약물오남용
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교육학부모회의 교육운동의 방향은 바로 우리사회의 식민주의의 구조를 깨뜨리는 시도로 나아가야 하며 그러한 시도 중에는 학부모, 교사가 참여하는 교장 선출보직제 등을 포함한 교장 임명제도의 변혁, 학벌문제해결, 학교에서 학생의 의
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분석
1. 참여자
① 찬성측
② 반대측
2. 참여자들의 관계와 상호작용
① 도입
② 전개
③ 갈등
④ 절정
⑤ 결말
Ⅴ. 결론
1. 정리 및 결론
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교육정책이 경제
다. 국가와 지방자치단체 등의 교육비 부담에 관한 법률(가칭)을 제정할 것을 제안하고 싶다. 교육비에 관한 교육 이해당사자들－국가, 지방자치단체, 학교법인, 학부모 등－의 책임 한계를 명확히 설정하자는 것이다. 즉, 학
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활성화 할 수 있도록 각종 제도 개혁이 필요하다
3) 관리자 및 교사 연수
4) 교내 여건 조성
5) 학부모 시민 단체와 연대, 계몽 및 지원 활동, 교내에 있어서도 각종 행사 및 축제에 학부모 참여를 장려한다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학교폭력을 근절할 수 있다. 박주형,정성수(2012)「고등학교 학생의 학교폭력에 대한 인식과 학교의 영향 요인 탐색」
④ 학부모의 학교폭력 예방 역량 강화
- 교육부·시도 학부모지원센터를 통해 ‘자녀관계 개선을 위한 학부모용 어울림 프
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학교교육과정을 편성운영할 수 있었다.
· 선행연구 및 각종자료 분석을 통한 연수자료를 준비하여 교직원과 학부모, 지역인사에게 계속적인 연수를 실시하여 학교교육과정에 대한 교사의 전문성 향상과 지역인사의 학교교육활동 참여를 유
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