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교육청에서 현직 교감이 폭력을 휘두르는 사태가 벌어졌다는 것 자체가 개탄스럽다\"며 \"폭행사태가 발생한 것에 대한 도교육청의 분명한 해명을 촉구한다\"고 밝혔다.
3. 사례3
충북 옥천 안내초등학교 교장 집무실에서 이 학교 학부모 W씨가
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학교경영체제모형 탐색, 교육행정학연구, 2002
양승실 : 학교운영위원회 도입과 성장과정, 한국교육신문사(새교육) 1월호, 1997
허종렬 : 교사회학부모회학생회 법제화의 필요성과 한계, 한국교육개발원주최 학교운영에서의 구성원 참여 구조
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학교 매니페스토를 통한 인성교육 35
2. 선생님·친구와 ‘아름다운 동행’ 이야기 36
3. 자존감 향상 프로그램 운영 38
♧ 『체험활동 및 Camp활동』으로 영그는 풍성한 다정 다감 이야기 39
1. 부모님과 함께하는 가족사랑 체험활
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학부모의 학교교육 참여형태에 관한 연구, 석사학위논문, 충북대학교 행정대학원
◈ 김천기(2005), 교육의 사회학적 이해, 학지사
◈ 김성렬(1992), 학교교육참여에 관한 학부모의 의견조사, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원
◈ 전종호(1999)
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학교행정실이나 급식담당교사 등)의 다양한 의견을 전달하여 운영의 이해를 도모할 수 있고, 참여한 학부모들의 경험담을 함께 실어 상호 이해를 높이는 것도 좋은 방안이라고 생각한다.
3. 국가 및 교육청 단위의 학교급식관리위원회(가칭)
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편집국 저, Prime 교육문제연구론, 은하출판사, 2011. 1.서론
2.교육의 개념
3.자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석
4.자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명
5.발전적 방향으로 변화시킬 수 있는 방안
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교육을 펼쳐 나갈 수 있도록 계속적인 개선 노력을 기울여 나가야 할 것이다.
Ⅷ. 결론
학교급식이 대부분의 초·중·고에서 시행되면서·학교급식·이 사회의 커다란 이슈가 되었다. 하지만 학교급식의 중요성에 비해 학교급식에 대한 학부모
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교육적 시사점
매슬로우의 동기위계설은 이론의 지나친 단순화의 문제가 있기는 하지만 인간의 동기를 이해하는 데 많은 도움을 주고 있으며 지도자들은 조직원들의 기본적 동기 충족을 위한 복지에 신경을 써야 한다는 점을 이 이론은 시사
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교육 방향을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 유아가 환경을 직접 경험하면서 생물학적 적응과정을 거쳐 능동적으로 발달하도록 도와주어야 한다. 둘째, 유아가 자기중심성을 탈피할 수 있도록 유아의 사회적 상호작용을 강조해야 한다. 사물과
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교육적 시사점
피아제의 인지발달이론은 어린 아이들의 사고가 어떤 과정을 거쳐 발달하는지, 어린 아이들은 왜 성인들에게는 아주 쉬운 문제에 대해서 반복적으로 실패하는지 등에 대한 해답을 통해 아동과 성인의 사고는 질적으로 다르다
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