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방향
1. 새 학급의 모습
2. 기대하는 새 학교문화 풍토
1) 학교조직문화
2) 수업문화
3) 학생문화
4) 학부모·지역사회 문화
5) 교직원문화
(1) 새시대 교사의 역할과 자질
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학교에 맡겨줄 필요가 있다. 특히 교장자격증제를 철폐하지 않고, 교장임용방식의 변화로 공약을 변종하고 희석시키려는 움직임에 대해서는 단호한 태도를 나타내야 할 것이다. 교사회 학생회 학부모회 역시, 교육주체들의 참여에 대한 열망
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교육공동체 형성
우선 교육청과 지방자치단체와의 협력을 비롯하여, 학교의 지역과 기관간의 네트워크, 학교와 학부모의 연계·협력 체제 등 지역과 학교와의 유기적인 협력 체제가 중요하다. 인적 자원과 물적 자원의 원활한 네트워크야말
방과후학교 방과후학교 현황, 교육 방과후학교정책, 방과후학교의 개요, 현황, 방과후학교의 개선방안 - 방과후학교의 개념, 추진배경, 목표, 특징, 필요성,,
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참여교육론, 교육과학사
박성연(2003) - 부모교육 - 자녀와의 진정한 만남을 위한, 교육과학사
서숙경(1989) - 부모교육에서의 사회사업 접근에 관한 연구, 서울여자대학교대학원, 석사학위논문
이영준(1984) - 부모교육, 서울 : 문성출판사
유효순
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교육원론, 교육과학사, 1988
- 추병완, 도덕교육의 이해, 백의 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과의 교육과정 변천
1. 초등학교 도덕과의 교과 독립이전(제3차 교육과정 실시이전)
2. 제3차 교육과정
1) 기본방향
2) 목표
3) 내용
4) 지도방법
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학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 서울대학교 대학원,[2016] [국내석사]
국동숙, 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식사이의 관계, 아
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교육을 받은 기간이 길고, 선행 학습 시기가 빠를수록 학생들의 영어 학업 성취도가 높았음을 밝히고 있다.
4, 초등학교 취학 전 영어 사교육을 결정하는 주요 요인
학부모가 취학 전 자녀 영어 사교육을 결정하는 요인은 모두 열 개로 밝혀졌
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학교 교육의 질을 평가하는 것을 지양하고, 고등학교 운영의 전반에 걸쳐 교사의 질, 학교시설, 지역사회와의 교류, 학부모의 참여와 같은 하위요인을 측정하는 학교교육 평가 기제가 개발되어야 한다.
6. 자원의 불균등 분배 문제
특성화학
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교육개발원, 2009
교육정책학회 한국교육개발원, 사회적 양극화 교육분야 해법은 무엇이가, 교육정책토론회 자료집, 2005
이봉주 외, 교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석 : 참여학교와 비참여학교 아동의 발달에 대한 종단적 비교, 한국
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학교생활지도의 사례
Ⅸ. 학교생활지도의 실천
1. 부적응 학생의 인성회복을 위한 다원적 접근
2. 진로지도
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 발달단계별 과정
3) 진로지도의 내용과 방법
3. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 초등학교의 성교
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