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및 의의 (1) 본질주의가 진보주의를 철저히 비판하지 못한 것에 대한 불만으로 나타났다. (2) 항존주의 교육철학은 고대 플라톤의 관념론과 아리스토텔레스의 실재론, 그리고 중세의 토머스 아퀴나스의 토미즘에 그 원천을 둔 사상으로, 고대
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교육의 불가능 주입식 교육 교육의 능력에 대 한 과신 교육사상가 허친스(Hutchins) 아들러(Adler) 마리땡(Maritain) 배글리(Begley) 데미아쉬케비치 (Demiashekevich) 듀이(Dewey) 킬패트릭 (Kilpatrick) 파커(Parker) 브라멜드 (Brameld) 카운츠(Counts) Ⅲ. 결론 철학은
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비교 - 항존주의는 과거, 진보주의는 현재, 본질주의는 과거, 현재의 중간위치, 재건주의는 미래를 지향하고 있다. 7) 사상가 ◇ 몬 테소리(Montessori, 1870~195? ) 가. 교육목적 : 어린이의 발달 수준에 적절한 교재와 교구를 사용해서 어린이가 스
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  • 등록일 2013.07.10
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플라톤의 생애와 작품 2) 아리스토텔레스의 생애와 작품 본론 2. 교육사상 1) 플라톤의 교육사상 2) 아리스토텔레스의 교육사상 3) 두 사상가의 교육사상 비교 3. 각 사상가들에 대한 비판과 공헌
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교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 가. 교육과학은 존재를 문제 삼아, 현실에 있는 그대로의 사태를 기술하고, 설명하여 교육현상의 법칙을 찾지만, 교육철학은 교육의 목적내지, 가치를 규명하고, 탐구하는 학문 나. 교육과학은 교육에
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논문 100건

교육법의 유치원 교육목적에 부합하고 있다는 점을 주목할 필요가 있다. 다만 프뢰벨의 유아교육사상이 우리나라 유아교육의 질적 향상에 이바지하기 위해서는 그의 낭만주의적인 철학과 구별되는 여러 유아교육사상과의 비교, 분석이 되
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  • 발행일 2008.10.31
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교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 3. 3 Skinner의 조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와 스키너의 아동발달에 대한 견해 및 시사점 4. 1 피아제의 견해 4. 2 스키너의 견해 4.
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  • 발행일 2008.02.10
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철학의 맥, 이화여자대학교출판부, 2008. 황의동, 율곡철학연구, 경문사, 1987. , 율곡학의 선구와 후예, 예문서원, 1999. paul eggen 외, 교육심리학, 학지사, 2008. 3. 논문 김경호, 율곡의 교육사상, 율곡사상연구 제5집, 2002. 남궁용권, 율곡의 교육사상
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비교하여 ‘미성숙한 존재’로 여겼으나 듀이는 ‘미성숙’을 성장의 제일조건으로 봄으로써 아동을 하나의 인격체로 존중하였다. 이는 아동중심 교육사상의 형성에 있어 매우 중요한 요소이며, 아동중심 교육과정을 태동하게 하였다. 또
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  • 발행일 2009.07.27
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철학과 그의 주저』. 양서원. 김용섭. [기독교교육철학] 서울: 개혁주의신행협회, 1996. 노희관 이용남 편저. [교육학총서] 서울: 교육과학사, 1994. 듀이 哲學 - 임한영 저 듀이의 교육철학 - 정덕희 저 박영만(1988). 『존 듀이의 생애와 사상』. 서
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  • 발행일 2008.11.19
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취업자료 293건

철학은 살아 있는 것’이라는 신념 아래, 삶과 사회 속에서 작동하는 철학을 고민하고 실천하는 연구자가 되고자 하는 바임을 말씀드리는 것입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및
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  • 등록일 2025.07.14
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  • 직종구분 기타
및 학업게획서 1) 교육대학원 학업계획서 2) 대학원 학업계획서-미술학과 3) 대학원 학업계획서-자동차학과 4) 중앙대 학업계획서 5) 숙명여대 합격예문 6) 성균관대 학업계획서 7) 자연계열 대학원 진학 학업계획서 8) 고려대 법정계열 자
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
비교하며 차이와 유사성을 이해하고자 합니다. 양국의 문학 작품을 대조 분석하고, 문화적 차이를 이해하여 중국과 한국 사이의 문화 교류와 이해를 촉진하고자 합니다. 대학 생활 동안 다양한 연구 및 학술 활동에 참여하여 전공 영역에서의
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교육사상(敎育思想)과 나의 교육사상(敎育思想) 및 교육관(敎育觀)에 대해서 살펴보았다. 아직까지 나의 교육관(敎育觀)은 제대로 정립(定立)되었다고 생각하진 않는다. 부족한 점도 많고 잘못 생각한 부분(部分)도 많이 있다. 대학교(大學校)
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및 포부 II. 메이플트리어린이집 보육교사 자기소개서 (2) 1. 성장과정 2. 성격 및 장단점 3. 지원동기 4. 취업 후 포부 III. 해맑은어린이집 보육교사 자기소개서 (3) 1. 성장과정 2. 성격 및 장단점 3. 지원동기 4. 향후 보육계획 IV. 아
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  • 등록일 2022.01.13
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  • 직종구분 전문직
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