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육론 강의 자료
박병춘, \"배려윤리와 도덕교육\", 울력, 2002
이인재, “배려윤리와 배려수업의 상세화”, 광주교육대학교부설초등학교 교육연수원
도덕과 교육과정 직무 연수 교재(2002)
Noddings, N.,Caring :Feminine Approach To Ethics & Moral Education, Los A
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도덕 교육』, (서울 : 도서출판 울력, 2002), pp. 13-14 참조
진정한 배려는 의무감에서가 아니라 감정 혹은 동정에서 생겨나는 다른 사람에 대한 관심과 같은 특징적 기질을 포함한다. 또한 관심과 주의, 타인에 대한 느낌, 즉, 타인의 이익을 자신
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도덕성이란 도덕적 행위를 할 수 있는 성향을 의미하기도 한다. 일반적으로 성향은 하나의 경향성을 의미한다.
Ⅳ. 참고문헌
김은영, 콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구, 울산대 석사 논문, 2007.
남궁달화, 도덕교육론, 철학과 현실사, 1999.
서
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음악치료의 전문성이 확립될 수 있을 것이다.
< 참고자료 >
백승희, 음악치료를 통한 자폐아동의 반응연구, 한세대학교 대학원 석사학위청구논문
김관일 음악치료의 의미와 역사적 고찰, 특수교육학회지, 대구대학교 특수교육연구소
김
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음악이 이 맥락 속에서 어떤 역할을 수행했으며 이처럼 음악을 삽입함으로써 해당 영화나 문학 작품의 내용 전개가 얼마나 좋아졌는지, 상징적인 의미를 얼마나 잘 전달했는지 등을 평가하는 부분을 포함시켜 주십시오.
■ 목차
I. 서론
II. 본
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도덕 발달과 도덕 교육』 도서출판 하우
5) 정창우, ‘세계화 시대의 도덕 교육에서 정의윤리와 배려윤리의 통합적 접근법 연구(A Study on the Integrative Approach Between an Ethic of Justice and an Ethic of Care in Global Ethics Education)’ Ⅰ. 레스트의 복합발
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필요성
2. 주제 선정 및 안내
Ⅱ. 이론 개관
1. 칸트의 윤리설
2. 공리주의
Ⅲ. 경험 제시 및 분석
1. 영화
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도덕 교육은 개인으로 하여금 사회의 이러한 암묵적 강요를 이겨낼 수 있도록 도와주지 못하고 있다. 지금에 와서는 이 글에서 계속 질타하고 있는 문제점을 학교에서도 역시 인지해가고 있으며, 현재 실시하고 있는 인지적 측면에 편중된 도
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알아보기
-다음 시간에는 규칙을 올바르게 지키는 방법에 대해 배울 거에요.
법과 규칙을 지키는 일과 관련하여 깊이 생각하고 바르게 판단하기
발문 1. 개념 분석 수업 모형의 특징
2. 개념분석 수업 모형의 단계
도덕과 교수 ? 학습안
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육론, 다른우리, 2002
논문
김완순, 배려윤리의 이론적 배경, 윤리문화연구, 제4호
추병완, 나딩스의 도덕교육론, Journal of Educational Research, vol 21. 99-124, 2004
오현주, 배려 윤리의 도덕 교육적 적용, 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
심지
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